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事实揭露 揭密真相
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武汉市水厂路小学一个被誉为“干部的沃土”、“教研员的摇篮”、“名师培养基地”的学校,有着六十多年的办学历史。非常注重水域文化,学习水的自强不息、团结、包容、谦卑等良好品质,是硚口区"四大名校"之一。

学校师资

学校师资力量雄厚。学校以“三大工程”(名师塑造工程、科研育人工程、继续教育工程)和“六个三、过五关”的校本研训活动,成功地造就了一批批专业素质高、师德师风好、综合能力强、科研水平优的教师队伍。学校现有近80名教师,其中特级教师1名。

学校荣誉

学校以建一流的队伍、办一流的学校为办学目标,拥有一支师德高尚、知识广博、精于教书、勤于育人的教师队伍和一支开拓、进取、廉政、求实的领导班子,以其高效的管理、高水平的教学质量赢得了家长、社会、教育界同仁的一致赞誉。曾先后被评为市办学水平先进学校、市文明单位;区文明标杆三连冠、最佳文明单位、区师德建设先进单位;连续三年被评为区素质教育一等奖、教育教学常规管理先进学校、德育“六有”实体建设先进学校、党风廉政建设先进单位、区科研工作先进学校。

阅读教育

阅读教育所谓阅读教育,就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础,基础教育[1]的灵魂”,强调阅读能力形成得越早越好。重点研究了韵语教学,其核心是培养阅读能力和习惯,取得了显著成果,在全国有很大影响。“韵语教学研究与实验”被列为国家“十五”教育科研规划课题。在此基础上,我们又进行深入研究,发展为“阅读教育研究与实验”,实施素质教育[2],必须首先提高教师素质。教师的素质如何才能提高,教师的观念如何才能转变,先进教育理念从哪里来? 通过多年的研究与实践证明,组织教师读书是最好的办法。阅读教育专著、名著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式,是提高教师素质的有效途径,阅读也是培养学生整体素质的有效途径。于是,我们提出了开展“阅读教育”的理念。强调“阅读、阅读、再阅读!”

参考文献