民權縣和平路學校檢視原始碼討論檢視歷史
民權縣和平路學校抓好教育教學管理。學校始終把教育教學工作作為學校工作的的重心,強化教學管理,加強督導檢查,教務處從備課教研、課堂教學[1]、作業輔導、考核評價等各方面對教師進行全程督查。做到周查、月檢,實事求是,記錄詳實。建立和完善教學常規管理制度,努力提高教學質量。
校園資訊
民權縣和平路學校召開慶祝第三十五個教師節暨表彰大會
9月12日下午,民權縣和平路學校在會議室隆重召開慶祝第35個教師節暨表彰大會,表彰一年來學校教育教學工作中湧現出的先進個人。會議由校黨支書記王秀貴主持。
會議分別宣讀競賽獎獲得者的名單。隨後,在歡快的樂曲和熱烈的掌聲中,校領導為獲得表彰的教師頒獎。
最後徐校長做總結髮言,他代表學校向教職工們致以節日的問候,再次向受到表彰的個人表示熱烈的祝賀。特別表揚了齊振梅老師,這個默默無聞的老師因為撿垃圾攢錢給學生髮獎金而在全縣教育工作會上受到了張團結縣長的點名表揚;徐校長說:「見賢思齊,號召每一名教師向我們身邊的典型學習,向每一個平凡的教師學習,我們學校質量將會大幅度提高。」 徐校長的講話迎來了陣陣掌聲,使每一個老師深有體會,鼓勵大家積極進取、不斷開拓創新,使學校的教育教學再上一個新的台階。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師[2],是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
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參考文獻
- ↑ 課堂教學的20條策略,真實用!(收藏),搜狐,2020-12-09
- ↑ 一位好的老師,評判標準究竟是什麼?,搜狐,2017-03-18