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江西科技师范大学商学院是在学校进一步解放思想、更新观念、实现跨越式发展的理念之下，于2012年7月2日组建的以商科教育为特色的本科学院。在学校党委的领导下，商学院党委以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将学院的思想建设、组织建设和作风建设有机结合，为学院在学科建设、科学研究、人才培养等方面实现跨越式发展提供思想保障和组织保障。

专业简介

电子商务

电子商务专业培养具有较高电子商务专业理论素养和系统的专业基本知识及教师从业等方面的专业基本技能，具有创新、创业精神和实践能力，掌握电子商务基本开发和应用技能，能够在企事业单位或相应业务部门应用相关的知识和技能从事网络营销、物流管理、电子商务专业教育、网页和网站的制作和维护等工作的职教师资和应用型人才。

电子商务专业坚持适应形势的需要，不断进行专业建设与课程建设。专业教师均有硕士以上学位，并注重“双师型”教师队伍的打造，师资队伍结构合理；专业课程设置涵盖了经济学、管理学和计算机科学，使学生能以电子技术为基础，熟练应用计算机技术进行商务与物流管理；为提升学生的实际应用能力和创新能力，不断强化实验室建设，提高实践教学的比重，将常规课程课堂教学过程中实践性内容和实验室模拟操作相结合，形成了课程实验、专业见习、专业实习、技能实训有机结合的实践教学体系和学业评价体系；并积极与企业合作，以就业岗位为导向培养应用型人才，创造条件让学生在校期间以顶岗方式参与企业的生产经营活动，使学生毕业后能很快胜任用人单位的工作。电子商务专业已形成了商务管理与物流管理两个特色的培养方向。

国际经济与贸易

国际经济与贸易专业培养具备经济、法律国际贸易学管理等方面的知识和能力，了解当代国际经济与贸易的发展状况，熟悉经济发达国家的经济政策和国际贸易惯例，熟练掌握一门外语并具备听、说、读、写、译的能力，熟练运用外语与计算机网络进行对外交流和从事涉外经济工作，能在企、事业单位及政府部门从事贸易理论及实务工作，以及教学与研究工作的高级专门应用型人才。

国际经济与贸易专业开设有经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等课程。注重强化英语教学，全方位培养学生英语读、写、听、说、译能力，并将其贯穿在四年的专业教学活动中；同时将计算机和网络的应用贯穿始终，在不同的学年开设网络营销及电子商务等实用性课程。注重实践教学，着力培养学生的实践能力和创新能力，既强调专业基础课的学习，又特别注重让学生掌握国际贸易最新的规则、运作方法和贸易商务技巧技能，组织学生进行贸易、金融等方面的实验实训并参加有针对性的社会实践活动。同时突出部分课程的实践操作技能培养，强化专业实务性课程与技能性课程，突出技能性与技术性特色，将常规课程课堂教学过程中实践性内容和实验室模拟操作相结合，形成了一套包括课程实验、技能实训专业见习、专业实习，有机链接的实践教学体系，培养学生具备国际贸易专业和相关专业的实际动手操作能力，同时也培养学生基本业务能力组织管理能力和协作能力，以及辅助决策能力和稳定向上的心理素质。

物流管理

物流管理专业培养具备物流管理学科的基本理论和基本知识，掌握现代物流管理的理论、方法和技术；培养具有现代物流领域科学研究和实际工作的能力，具备实际物流管理系统开发与设计的初步能力的高级专门人才。

物流管理专业主要培养学生系统地学习了现代物流管理的基本理论、基本知识和基本技能。重在培养学生的创新精神和个性发展，同时培养学生了解社会、适应社会的能力。使毕业生具有较强的事业心、严谨求实的科学态度和作风并富于创新精神；具有扎实的自然科学基本理论知识和较好的人文社会科学知识；比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识、主要包括力学电子与电气技术、自控理论、优化技术、计算机与信息处理等；掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作的能力及素质。具有独立获取知识和解决科学与实际工程问题的基本能力；了解本专业学科前沿和解决科学与实际工程问题的基本能力；具有正确运用本国语言、文字的能力和外语综合能力。

主干课程为现代物流管理、物流运筹学、经济学、统计学原理、管理学原理、市场营销学、物流信息系统、国际贸易与实务、供应链管理、国际运输学、生产管理、物流成本管理、物流英语。同时开设马克思主义哲学原理、大学英语、高等数学、现代物流管理、物流运筹学、经济学、统计学原理、管理学原理、市场营销学、物流信息系统、国际贸易与实务、供应链管理、国际运输学、生产运营管理、物流成本管理、物流英语。

培养目标

培养德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的理论基础和较强的实践技能，能够熟练地运用市场营销基本理论和方法，面向工商企业、公共服务领域，从事市场营销与管理等工作的高等技术应用型专门人才。

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