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泰州学院附属实验中学原图链接来自 高校招生网 的图片

泰州学院附属实验中学，属于教育机构，该学校的类型是中学。特级教师1名，中学高级教师18名。

师资力量

所有任课老师均为本科以上学历，专任教师中，特级教师1名，中学高级教师18名。他们知识渊博，道德高尚，教学基本功扎实；他们关爱学生，敬业爱岗，教学艺术高超；他们教书育人，诲人不倦，奉献精神感人。

教师是学校发展的第一资源，利用和开发教师资源是学校发展的根本所在。九年来，年轻的泰师附中能在名校林立的泰兴大地上得到生存和发展，关键在于该校拥有一支敬业爱岗、无私奉献的教师队伍。本期推出的14名教师，是泰师附中优秀教师群体中各个学科的部分业务骨干。他们当中既有德高望重的教育界前辈，也有知识渊博的特级教师，还有教学相长的学科带头人、才华横溢的青年教师，可谓人才济济，名师荟萃。

拥有全市一流的师资力量，泰师附中一班人并不感到满足，为增强学校可持续发展的后劲，该校注重运用多种形式，全面提升教师队伍素质。附中提升教师队伍整体素质的思路是：“读书、实践、反思、创新”。学校鼓励教师多读书，要求每一个教师都要读好教科书，拓宽知识领域；读好教材教法，提高教学艺术；读好名师作品，升华思想境界。学校要求教师要用先进的理论指导实践，借鉴先进的经验来引导实践，用改革的精神来创新实践；引导教师在教学实践中进行自我反思，要求每一个教师，读书要写读后感、上课要有教后感、听课要有听后感、批改要有阅后感、考试要有考后感。只有不断地反思，教师才会在继承、吸收传统教学精华的同时，敢于走创新之路，力争形成自己教学与管理的风格。

为加快教师队伍建设步伐，附中着重抓好三大工程：一抓名师工程。学校招聘和引进了十多位各学科带头人和骨干教师，现拥有特级教师1名，副教授6名，中学高级教师18名。学校坚持事业留人，待遇留人，情感留人，调动了他们的积极性。对已达“一、三、五”工程要求的青年教师，学校制定了中长期培养目标，促使他们在较短的时间内向骨干教师、学科带头人、名师方向努力发展。

育人环境

校园内大树参天，荫天蔽日；假山凉亭，小桥流水；竹林掩映，鲜花盛开；喷泉挥洒如虹，花香弥漫似锦。如花的校园是学生读书的好地方，修身的好场所。

教学设施

先进的多媒体教室，现代化的语音教室、计算机教室，高标准的理、化、生实验室，音乐室，美术室，多功能报告厅，设施良好的体育场馆，11.2万册藏书的图书馆，生活设备齐全的宿舍等，为学生全面健康成长提供了优越的条件。

办学特色

学校拥有泰州市普通高中最优秀的音、体、美教师群体，在提高学生整体素质的基础上注重发展学生的个性特长，让有音、体、美特长的学生都能成才。学校还增设日语特色班，打造高考升学和海外留学的直通车。

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