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洛陽市老城區第一小學着眼於「管好」，堅持依法治教、依法辦學、依法治校，完善辦學制度，強化從嚴治校機制，不斷健全教育管理制度體系。堅持科學發展，創新管理機制，提高辦學水平。着力培養，潛心打造、建設一支政治素質高、業務能力強、發展潛力大的管理隊伍和教師隊伍。全面開展德育工作，大力推進素質教育，樹立優良的校風、教風和學風。加快課程改革步伐，注重教育科研，創造優良的教育業績。穩定並保持一定的辦學規模，拓寬交流渠道，推進教育現代化的進程。合理規劃校園，提升服務質量，營造優美的育人環境。

校園資訊

回望見成長 「校長來了」洛陽老城一小校長朱育紅：讓「和諧教育」生活化

「從魔方特色找突破，將魔方元素融入到學校的各個學科領域及各項活動中，努力打造魔方特色品牌，為孩子們創設智慧的校園、夢幻的樂園；鼓勵學生探索漢字的起源，每次語文課前三分鐘，學生輪流講述『漢字故事』、『漢字溯源』，實現由聽到講、由學到用的跨越，提升學生漢源語文素養的積累和運用能力；在教育教學中捕捉每一個教育契機，滲透非約定式思政教育，課堂上，生活中，潛移默化、潤物無聲，學生在不知不覺中接受薰陶，形成正確的價值觀，樹立崇高的理想信念。」9月6日，洛陽市老城區第一小學校長朱育紅介紹起學校的特色教育理念。

作為一所百年名校，洛陽市老城區第一小學自1917年建校以來，逐漸形成了「和諧教育」理念，並落實到校園文化建設的各個環節之中，建構了由「和悅課程」「和美德育」「和馨教師」「和愛家校」四大版塊組成的「和諧教育」體系。

而讓「和諧教育」理念滲入學習、生活的方方面面，老城一小和朱育紅一直在努力。

和悅課程—充分張揚學生個性，為終身發展奠基

「學生喜歡魔方，我們就專門設立魔方課程。漢字溯源有助於推廣語文教育，我們就把它納入日常課程中。」朱育紅說。

該校以「和悅課程」的實施為學生髮展搭台，由此構建了三大課程群：一是指向標準化實施的基礎課程；二是指向個性發展的拓展課程。魔方課程、漢字溯源課程、七彩社團課程等已經成為學校特色課程。三是指向實踐創新的綜合課程。將常規教育等與實踐活動深度融合，在實踐活動中張揚生命色彩。

「孩子生來就對世界充滿好奇，我們不能扼殺興趣，魔方這個東西它既有助於鍛煉思維邏輯能力，還能夠幫助學生練習專注力，我們就把它推廣開來。」朱育紅介紹，2009年10月，該校將「魔方活動」確定為一項獨有特色，在全校師生中普及推廣，在許多重大節日主題活動也常用魔方的形式呈現。

目前，該校學生擁有中國魔方協會認證的專業段位選手累計532人，業餘段位選手累計3751人。他們當中當前平均成績最快7.99秒，單次最快成績6.25秒。經世界魔方協會認證官現場認證，現學校學生進入世界排名412人。「魔方學校」之名當之無愧。

和美德育—潤澤生命底色，綻放和諧之花

「德育絕對不是嘴上說說而已，也不是開兩場班會就了事。我們要做的是把德育貫穿到學生學習、生活細節的方方面面。」朱育紅介紹，該校對「和美德育」進行整體規劃設計，將主題教育、儀式教育、常規教育、傳統節日、勞動教育等進行一體化設計，貫穿學生學習生活全過程。

「學生的紅領巾歪了，我們會提醒他扶正。地上有垃圾，我們會鼓勵學生撿起。」朱育紅說，這些小事往往容易被忽略，但德育就是要從細節抓起，久而久之，學生養成了習慣，德育就起到了潤物細無聲的作用。

據介紹，該校先後榮獲了洛陽市中小學校「一校一品」黨建文化建設示範校、洛陽市黨建帶隊建工作示範校、河南省德育工作先進集體等，德育案例《新德育綻放和諧之花》還被評為全國第二批「一校一案」落實《中小學德育工作指南》典型案例。

和馨教師—勤勉奉獻育桃李，辦人民滿意教育

在「雙減」大背景下，老城區第一小學積極營造「和馨教師」團隊文化，用「優秀教師」群體影響帶動更多的教師，形成模範效應，通過「四步循環、三項提升」的師訓模式，在日常教研中凝聚力量，提升能力。

「四步循環」即：示範引領、研究解惑、實踐研討、引領提升，是優師隊伍的角色定位。「三項提升」即：教學基本功的提升、課堂活動的提升、學科能力的提升，是教師發展的目標。

「我們希望在滿足學生髮展需要的同時，也為教師營造和諧生態的發展文化，最終達成教師業務素養、學生學習能力的雙提升。」朱育紅說。

和愛家校—暢通家校管理渠道，形成共育格局

「不能占用家長大量的時間與精力，但孩子的成長與學習，家長不能缺席。」朱育紅說。

據介紹，該校積極營造「和愛家校」的氛圍，創新家校合作模式，開展「新父母課堂」專題公益系列講座，組織親子共讀、親子共寫、親子運動會、感恩父母等系列親子教育活動，開展優秀家長評比表彰，優秀家長志願者表彰等活動，通過多種形式樹立典範和榜樣，暢通家長參與學校管理渠道，形成家校協同共育格局。

「接下來，我們也將不斷提升教師教育教學水平，並對三校區進行整體規劃，打造「和而不同」的各校區特色。持續優化「魔方」特色，放大總校區優質教育資源的示範輻射作用。打造貼廓巷校區「紅色教育」和史家溝校區「傳統文化教育」特色等。」朱育紅說，老城區第一小學將繼續發揮集團化辦學教育優勢，改革創新求突破，與時俱進求發展，不斷提升辦學品質，為推動新時代基礎教育高質量發展接續奮鬥。

朱育紅，洛陽市老城區第一小學教育集團書記、校長。

曾獲「河南省教育系統先進工作者」「河南省中小學德育工作先進個人」「河南省教育廳學術技術帶頭人」「河南省骨幹教師」「洛陽市巾幗建功標兵」「老城區優秀黨務工作者」等榮譽稱號。

朱育紅校長樹立先進的辦學理念，建構科學的課程體系，促進學校發展。近年來，她在全面準確領會「和諧教育」思想傳承脈絡的基礎上，揉入新時代的新要求和新思路對老城區第一小學的辦學理念進行了深化理解和進一步闡釋。緊扣培養合格的社會主義建設者、接班人的總要求，為黨育人、為國育才，通過文化育人、課程育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人等路徑，潤澤學生生命底色，綻放和諧教育之花！