海興縣常豐中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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海興縣常豐中心小學位於縣城南1.5公里，海崔公路西側。學校占地面積9489平方米,建築面積1961平方米，操場面積4820平方米，其中200米環形跑道1個，足球場1個。交通指南：從海興縣城車站乘公交車出發：往東至紅綠燈右拐，沿興融街經過三個紅綠燈左拐到達辛黃公路，往東行至海崔路右拐進入海崔路直行1.5公里即可到達，大約10分鐘。乘車10元。有6個教學班，在校生140人，教師18名，專科教師18人，其中本科10人，學歷達標率100%。學校現有圖書2000冊，微機48台，教學及輔助用房13個。圖書管理借閱形式：電子借閱，按照標準配足配齊實驗儀器、音體美器材。配齊專任教師，開齊開足課程。校園布局合理，景色宜人，環境優雅，有良好的文化氛圍。 學校需求：足球50個，籃球20個，跳繩50條，毽子50個.打印機3台，台式電腦5台。 2023年5月20日加入揚帆計劃。

校園資訊

海興縣常豐中心小學鄉村少年宮

自2017年開展鄉村學校少年宮活動以來，在縣文明辦、縣教育局的正確領導下，認真貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質為主線，充分凸顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規範少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面協調的發展，取得了實實在在的效果，實現了教學質量和社會效益雙豐收。現將我校四年來少年宮開展各項工作情況總結如下：

一、開拓思想，高度重視

鄉村少年宮的建設是功在當代、利在千秋的事業。自開展少年宮活動以來，我校各級領導高度重視鄉村少年宮的建設。縣文明辦、縣教育局的領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，並針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。並要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平台和農村未成年人社會實踐基地的功能，紮實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。

二、健全機構，完善制度

1.成立領導小組。我校成立了由校長馬青松任組長，中層幹部和輔導老師任組員的「鄉村學校少年宮」領導小組。領導小組負責指導、協調「鄉村少年宮」日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

2、建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選、聘請特長教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。

3、成立興趣班。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，我校少年宮成立了繪畫、書法、象棋、圍棋、音樂、武術、足球共7個興趣班，按照自願的原則，鼓勵教師、學生積極參與，使每個興趣小組至少有30名學生參與，基本做到覆蓋全部學生。鄉村少年宮的建成使用，為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉村少年宮開展活動後，大大豐富了學生的課餘生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉村學校少年宮真正成為了孩子們的「快樂大本營」。

4、確保活動安全。

少年宮定時開課。開課期間，加強行政值班，提前到崗，由教師引導護送學生入班，並由選擇該興趣班的教師全程看護並學習，即保證了學生紀律及安全，又培養了教師的興趣特長的提高。同時確保了活動有組織、有計劃地安全開展。

5、建全相關制度。

每個興趣小組我們都建立了報名－選撥－淘汰－更換興趣小組－比賽－激勵提高等一系列操作流程及制度。確保每一名學生能找到自己真正感興趣的項目，得到興趣特長的訓練培養。

學生音樂課

三、加大投入，完善設施建設。

1.高標準，高起點，完善少年宮建設。在鄉村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了專用教室，並自籌資金添置了一批器材。現有場地設施已能滿足少年兒童的教育學習活動需要。

2.嚴格執行財務制度，專款專用。

3.物資管理到位，物盡其用。各種器材從購置到存放，實行出入庫制度，使用實行領取制度。同時，為了使這些器材發揮更大的作用，學校還設有器樂、美術、書法等專用活動室，做到了每個學科、項目活動都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動逐步趨於規範化、科學化，努力實現過程最優化、有效化。

學生圍棋課

四、豐富活動、提升素質。

1.學校以少年宮為平台，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。開展「開學第一課」、「國慶專題活動」、「學雷鋒活動月」、「文明禮儀活動月」等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。

2．開展「經典誦讀」活動，我校制定了讀書活動計劃，把經典誦讀內容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規範，責任明確；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強；圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。

3.各種興趣班碩果纍纍

（1）利用少年宮活動，開辦了各種興趣班。學校藝術教育活動有特色，學生參與面廣。讓學生根據自身的愛好選擇興趣班。學校每年舉辦一次綜合性的校園藝術節活動。此外還積極組織學生參加教育局舉辦的藝術展演活動，取得較好成績。

葉聖陶先生曾說：「培養良好的寫字習慣比寫字本身更重要」。因此在寫字教學，我們特聘專業書法老師，為孩子們講解這一重要課程，學生們在老師通透、清晰的講解下，均可以用正確的方法進行書寫。

繪畫興趣班的活動，可以提高學生的藝術修養和審美鑑賞能力。通過學習，學生們繪畫的造型基礎、專業技法基礎、創作基礎、理論基礎等方面的基本知識及能力有了很大提高。

圍棋是智慧的象徵，高雅的化身，可以啟迪孩子的智慧。學棋可培養學生堅韌的毅力和完善的人格，使孩子更聰明，更健康，更有創造力。

在音樂室里，孩子們正在學習吹葫蘆絲。在民族樂器大家族中，葫蘆絲具有特殊的個性和普及意義。孩子學習時容易上手，學習葫蘆絲不僅能讓孩子更深地感受博大精深的民族音樂，陶冶性情，還能讓孩子身體健康。葫蘆絲屬吹奏樂器，在吹奏時既能擴大肺活量、改善呼吸系統，又能活絡筋骨。

（2）開展豐富多彩體育活動。有了少年宮活動，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間。加強體育類社團建設，活動有特色，學生參與面廣，所有學生均能掌握2項以上的運動技能。體育場地、器材設備達標，管理規範，對學生開放，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。

最熱鬧的莫屬於球類項目了！操場上，男女足球隊員歡樂進行體能訓練；快樂的少年宮運動讓學員們健體益智，茁壯成長。

五、展望未來，努力奮進

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮鬥精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為全縣示範基地。

2.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。由於鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4.完善「鄉村少年宮」的硬件建設，自我加壓，謀求發展。在充分利用學校現有設施的基礎上，多方籌措資金，改建、擴建「鄉村少年宮」，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。

5.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業餘生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教於樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，少年宮的建成使用，讓我校師生受益匪淺。這些活動的開展，發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，豐富了學生的課外生活，提高了學生自身道德素質修養，促進了學生身心健康，受到了學生和家長的廣泛讚譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學校少年宮發揮更大的作用，做出更大的努力。