深圳市南山麗湖中學檢視原始碼討論檢視歷史

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深圳市南山麗湖中學是深圳市南山區人民政府高標準建設的一所公辦學校，學校於2012年9月正式開學，占地面積3萬多平方米，目前設計標準為36個班，可提供優質學位1500多個。先進的理念、優質的設施、優美的校園，為中年教師展露事業輝煌，為青年教師實現創業理想提供了難得的機會。

新穎獨特的辦學理念

本着「基於每一個、發展每一個、成就每一個」的不懈追求，秉承學校發展的「學生立場」和學校管理的「教師立場」，學校提出了「ONLYONE」的辦學理念；旨在為全體師生的發展創造個性化的支持和良好的育人環境，讓每一個師生享受高品質的教育生活。

得天獨厚的地理位置

學校坐落在深圳南山西麗湖畔，背山面水，空氣清新，環境優美，交通便利；毗鄰深圳大學城，與清華大學深圳研究院、北京大學深圳研究生院、南方科技大學等高等學校，地氣相接，星月相隨，享有無法比擬的自然地理優勢和人文科學氛圍。校園環境高雅秀麗，寧靜清幽，既具現代氣派又含古典韻味，是師生工作、學習的絕佳場所。

一流完備的硬件設施

學校有教學組團、實驗組團、行政組團和圖書館、體育館等，設施完備；音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等各類功能室，一應俱全，可為學生提供包括聲樂、美術、形體、計算機、語音等在內的現代化的-訓練；學校還擁有國內當前最先進的觸屏多媒體一體機、電教展示台和網絡化辦公教學平台。這些，都為教育教學提供了必要的硬件保障。

實現價值的理想高地

麗湖中學是一個富有生命力和創造力的開放系統。一是中青年教師占絕大多數；二是50%以上的教師擁有碩士學歷；三是專業研究的條件優厚、專業提升的空氣濃厚。為了給每一個教師提供機會，學校制定了獨特的《教師專業發展單項獎勵制度》，為每個教師的個性發展提供了無限的空間；學校制定了「雙導師制」（每一個青年教師都有一個育人導師和學科導師）的《師徒式結對幫扶評價制度》和《雙向式教師培訓制度》（每一個教師既是培訓者，又是被培訓者），為青年教師的快速成長奠定了基礎。而由教師自發、自願開展的各種類型的研討會、茶話會、沙龍，則重在讓個體力量得到聚合，讓個人才華得到施展，讓教師智慧水石相激，老師們在這塊沃土上享受着價值不斷得到實現、專業不斷得到發展的成就感和幸福感。

同甘共苦的創業豪情

「到麗湖，都是創業者！」學校從深圳高級中學、南山外國語學校、南山實驗學校、北京師範大學南山附屬學校等市區內名校招調的一批有經驗的老教師與從武漢大學、重慶大學、華中師大、西南師大國內名校等招收的應屆碩士畢業生同甘共苦，親歷學校從無到有，從蹣跚起步到走向正規的艱苦而幸福的過程。每一個創業者都在付出、在成長，在創業中體會艱難、享受快樂、感悟人生、提高境界，並將豪情化為實踐的動力，酣暢淋漓地勾畫着心中理想的教育藍圖，熱情澎湃地奏響了一曲曲感人肺腑的創業者之歌！

團結和諧的人文氛圍，年輕教師勤奮好學、銳意進取，中年教師謙虛友善、待人真誠，學校領導率先垂範、體恤教工——麗湖中學的每一個教工不分彼此、不講親疏、不論老幼，沒有論資排輩，沒有排斥內耗，沒有惡意競爭，大家都是麗湖這個和諧大家庭的平等成員，這充分體現出深圳作為移民城市的開放、包容、多元、公平的特質，營造了一種團結和諧的人文氛圍。

優越豐厚的生活待遇

作為公辦學校，麗湖中學嚴格執行深圳市人力資源部門制定的教師工資待遇標準，薪酬待遇不低於深圳市任何其他兄弟學校（包括高中）。為解決新教師的後　　顧之憂，學校還為他們提供方便舒適的周轉過渡性住宿；學校食堂則為師生提供輕鬆愉快的就餐環境；設施一流的體育館、體育場更是教師們鍛煉身體、放鬆心情的好去處。

民主平等的管理模式在麗湖中學，每一個人都是學校的管理者，每一個人都受到尊重。學校領導採用座談會、教代會、項目招標等形式充分調動每一個教師的積極性，發揮每一個人的智慧。每一項決策制度的制定無不是全校教職工群策群力的結晶，充分體現教職工的意願，真正做到以人為本，充滿了人文關懷。

校園文化

精彩紛呈的良好開局開辦僅一年多來，校大刀闊斧的改革創新舉措和別具一格的校園文化活動就在社會各界引起了巨大反響，贏得了各路媒體的高度關注。《中國教育報》、《教育文摘周報》、《南方日報》、《南方都市報》、《南方教育時報》、《深圳特區報》、《深圳晚報》、《晶報》、「中國教育電視台」、「深圳衛視」等國家、省、市媒體先後大幅報道了我校的教育改革舉措，使學校名聲鵲起、人氣十足。

擁有先進教育理念和高效實踐體系的高品位、個性化、實驗性的麗湖中學，正是實現教育夢想的地方。正如2013年12月2日《中國教育報》的專題報道的結尾所言：「對於年輕的麗湖中學而言，一切已經開始，讀書的幼芽正在向着光的方向，努力生長。」年輕、熱情，充滿活力、充滿創新夢想的麗湖中學，正在張開雙臂，擁抱教育的未來，迎接各位有識之士的光臨指導！

地址

廣東省深圳市南山區西麗湖路4223-8號。