湖南文理學院化學與材料工程學院檢視原始碼討論檢視歷史
湖南文理學院化學與材料工程學院始於1970年創辦的原常德師專化學科,歷經化學系、化學化工學院,2016年12月更名為化學與材料工程學院。畢業生總人數約4000人,現有在校學生900餘人。
專業概述
學院現有化學、材料科學與工程 [1]、環境工程、製藥工程四個本科專業。
化學專業是理科專業,以師範性為主體,兼顧應用性技術。重點培養和運用現代教育理論,進行創新性教育的新一代中學或職業中專合格教師,是省市共建化學教育創新創業示範基地。
材料科學與工程專業是工科專業,湖南省「十三五」專業綜合改革試點專業、湖南省首批一流本科專業建設點,學校首批五個應用轉型試點專業之一。畢業生可從事包括無機非金屬材料、高分子材料、新能源材料等材料的研究與開發、加工成型、材料結構與性能測試、工藝和設備設計、技術改造及經營管理等方面工作。
環境工程專業是工科專業,該專業要求學生掌握環境工程基礎理論、工程設計與實踐應用方法,具備城市和城鎮水、氣、固體廢棄物、物理性污染等污染防治技術和環境監測與規劃等方面的知識,能在政府部門、規劃部門、設計單位、工礦企業、科研單位和學校等從事環境污染控制工作的規劃、設計、教學、研究開發和管理的高級技術人才。
製藥工程師工科專業,該專業實行「3+1」人才培養模式,滿足我國製藥工業,特別是仿製藥(原料)生產的發展需要,培養思想素質過硬,具有紮實的化學、藥學、生命科學基礎和製藥工程專業基礎理論,以及具備藥品技術開發、工程設計和產品生產質量管理等方面應用能力,培養能勝任藥品研發、生產、工藝過程與設備設計、質量管理等崗位的高級工程技術人才。
教學設施
學院設有基礎化學、製藥工程、材料科學與工程、環境工程四個教研室、一個基礎化學中心實驗室、三個專業實驗室(化學工程專業實驗室、材料科學與工程專業實驗室、環境工程[2]專業實驗室)和一個儀器分析測試中心。其中,基礎化學中心實驗室包括無機化學實驗分室、有機化學實驗分室、物理化學實驗分室、分析化學實驗分室;化學工程實驗室包括化工原理實驗分室和化學反應工程實驗分室;材料科學與工程實驗室包括材料合成實驗分室、材料加工與成型實驗分室和材料分析與測試實驗分室;環境工程專業實驗室包括水污染控制實驗分室、大氣污染控制實驗分室、固體廢物處理處置實驗分室和虛擬仿真實驗分室;分析測試中心包含核磁共振波譜儀、掃描電鏡、氣相色譜-質譜聯用儀、高效液相色譜儀、X-射線衍射儀、傅里葉變換紅外光譜儀、紫外-可見分光光度計、熒光分光光度計、原子吸收光譜儀等各類大型儀器測試設備。全院實驗教學與科研用房面積近6000m2,各類儀器與設備3000餘台(件),總價值達3000餘萬元。
師資力量
化學與材料工程學院現有教職工47人,其中專任教師35人、湖南省121人才工程第三層次人選3人、湖南省科技創新人才人選1人、湖湘英才2人、湖南省青年骨幹教師4人、省政府特殊津貼1人、「雙師雙能型」教師26人,1人被教育部認定為全國萬名優秀創新創業導師。專任教師中具有教授職稱7人,占比20.6%;具有副教授職稱的為12人,占比35.3%;專任教師中具有博士學位為29人,占比82.9%;具有碩士學位的教師4人,占比11.8%;33.3%的專任教師具有國外訪學或留學經歷;40%以上的專任教師具有企業工作或創辦企業或與企業開展產學研合作的經歷;聘請了國內知名學者(如長江學者特聘教授、國家傑出青年基金獲得者、國家萬人計劃領軍人才)和外籍教授為我院客座教授,目前已形成了一支學歷結構、職稱結構、年齡結構和學緣結構均為合理的師資隊伍。
人才培養
學院根據專業特點和市場需求,以能力培養為主線,應用型創新人才為目標,不斷深化教學改革,探索人才培養新模式,不斷地改善人才培養環境與條件。學院是省市共建的創新創業示範基地,擁有1個省級創新訓練中心和1個省級人才培養基地,下轄20多個研究分室,開展大學生研究訓練計劃;成立了「新能源材料創客空間」, 20多個學生團隊在教授、博士的指導下開展創新創業活動。近幾年來,我院學生參加省級以上各項大賽成績突出,在「互聯網+」創新創業大賽中榮獲國家級銅獎1項、省級二、三等獎多項;在大學生數學建模競賽中獲得國家級榮譽5項、省級榮譽6項;在第十二屆「挑戰杯」湖南省大學生課外學術科技作品競賽中獲得二等獎、三等獎各1項;在省化學實驗技能及創新大賽中,共榮獲一等獎10項、二等獎8項、三等獎8項;發表學術論文43篇;應屆畢業生的考研錄取率達30%,初次就業率在95%以上。歷屆畢業生大部分成為了基礎教育的精英骨幹和化工行業的技術支柱,還有部分畢業生自主創業,比如我院萬俊華、曾勇、劉德軍等幾名優秀校友自創的公司,現已資產過億。
視頻
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參考文獻
- ↑ 材料科學與工程小方向簡介 ,搜狐,2019-06-28
- ↑ 專業介紹 | 環境工程 ,搜狐,2019-05-23