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| 熊学亮 |
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熊学亮，1952 年 8 月出生于上海，文学博士、复旦大学外国语言文学学院教授、博士生导师[1]、复旦大学外国语言研究所所长[2]、复旦大学外国语言学和应用语言学博士点学科带头人[3]。2001年5-10月美国马歇尔大学高级访问教授。已应邀在美国、日本、新加坡、香港等国内外 80 多所大学做做短期研究和学术讲座，被聘为国防科大等 10 多所大学的兼职教授或客座教授、香港english4us网站的学术顾问。
基本信息
人物说明----复旦大学教授、博士生导师
出生日期----1952 年 8 月
出生地点----上海
国 籍 ---- 中国
职 业 ---- 教育科研工作者
毕业院校----复旦大学
人物简历
1991 年获复旦大学文学博士学位，1995 年 5 月破格晋升教授职称，1997 年 12 月获博士研究生导师资格。1990 年初录取进入博士生联合培养计划，去荷兰阿姆斯特丹大学语言系进修一年，撰写博士学位论文。1997 - 1998 年美国俄勒冈大学和斯坦福大学高级访问学者，
人物任职
现是《现代外语》、《外语与外语教学》、《国外外语教学》、《外语研究》、《天津外语学院学报》、《外国语言文学研究》、《文教研究》、《外语语言文学研究》、《英语研究》等学术杂志的编委或顾问，《外国语》、《外语教学与研究》等杂志的匿名评审。兼任中国语用学研究会副会长、中国认知语言学研究会副会长、全国符号学学会副秘书长、全国功能语言学学会常务理事、全国跨文化交际研究会常务理事、全国文体学研究会常务理事、全国语言文字标准技术委员会委员、上海市语言文字工作委员会委员、上海市自学考试专家委员会委员等。
科研方向
早期研究英语传统语法，后转向生成语言学理论。攻读博士学位期间，从事话语分析研究。获博士学位后，将研究范围扩大至语用学、跨文化交际学、认知语用学、功能语言学、理论语言学、认知语言学等交叉和跨学科领域。迄今在英语教学、传统语法、生成语言学、话语分析、语用学、跨文化交际学、认知语用学、功能语言学、理论语言学、认知语言学等领域内已发表论文 160 余篇，已出版著作 10 种。
代表著作
《语言学新解》，复旦大学出版社 2003 年 8 月;《认知语用学概论》，上海外语教育出版社 1999 年6 月;《英汉前指现象对比》，复旦大学出版社1999年 5 月;《新编英语阅读技巧》，苏州大学出版社 1996 年 5 月;《英语语法难点解析》，上海世界图书出版社 1994 年 12月。代表论文有: "英语学习中语法隐喻的迁移"《外语教学与研究》2005年第2期;"试论条件句和结论句之间的逻辑规约"《外国语》2005年第2期;"论典型致使结构英汉表达异同"《外语教学与研究》2004年第2期;"信仰空间的话语功能"《外语教学与研究》2003 年第 2 期;"语言的ICM 和语言研究的 ICM" 《复旦大学学报》2003年第 3 期;"话语连续性的图式分解研究"《外国语》 2001 年第 3 期;"第一人称零主语的 ICM 分析"《现代外语》2001 年第1 期;"话语意识逻辑刍议"《外语教学与研究》2001 年第 1期;"认知相关、交际相关和逻辑相关"《现代外语》2000 年第1期;"认知语境的语用可及程度分析"《外国语》1999 年第 6 期;First person zero anaphor as a cognitive unit in Chinese, WORD vol 49, No 3, Dec 1998: 383-403;"从指代研究看新格莱斯语用学的实用性"《外国语》1997 年第 3 期;"含义分类标准评析"《外语教学与研究》1997 年第 2 期;"语用学和认知语境"《外语学刊》1996 年第 3 期;"单向语境推导初探"(上)(下)《现代外语》1996 年第 2、3 期;"话语的宏观结构"《外语教学与研究》1996 年第 1 期;"多维世界信息在语篇里的线性结构分析"《外国语》1995 年第 3 期。独立承担了《BBC 英语的宏观文体研究》、《语篇超结构研究》、《话语的功能结构分析》、《英汉指称对比研究》、《文化语用学》、《语境研究》、《语用推理研究》、《语言信息处理研究》等国家社科、国家教育部、上海社科、上海教委、复旦大学等科研课题 10 项。
教育教学
除了给本科生开出《英语精读》、《英语泛读》、《英语语法》、《英语写作》、《英美概况》、《语言学导论》等多种实践课程外，1994 年以来在硕士研究生和博士研究生层次上开出《普通语言学》、《语义学》、《语用学》、《认知语言学》、《理论语言学》、《认知语用学》、《语言学理论与实践》、《形式语用学》等课程，所执教的《语言学导论》于 2005 年被评为复旦大学精品课程。在研究生培养方面，所指导的博士研究生的总方向是语言学及相关领域，具体的研究范围和方向主要涉及文化词汇学、英汉句法变异、语言模糊研究、英汉被动句式研究、语用推理研究、语言致使结构研究、语言间接表达研究、语用误解研究、礼貌原则研究、英汉对译研究、转喻研究、形式语义学研究、语言幽默研究、语法化研究、语言指代研究、二语习得研究、认知语法研究等。除了已指导硕士生多名外，已指导博士生 20 名，其中 12人已获得博士学位，据2005年6月前的统计，这些博士生在复旦攻读博士学位的三年期间，平均每人发表论文11.3 篇，其中一人的博士学位论文获2005年复旦大学优秀博士论文奖。