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理解
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[[File:理解.jpg|350px|缩略图|右|<big>理解</big>[https://img.zcool.cn/community/0169cd554c01d9000001bf729fa8eb.jpg@1280w_1l_2o_100sh.jpg 原图链接][https://www.zcool.com.cn/work/ZMTY1MDIyNA==.html 来自 站酷 的图片]]] '''理解'''（Understanding），又称为领会、了解、懂得、[[思维]]作用（intellection），是指一种心理过程，与诸如人、情形或讯息之类的某种抽象的或有形的对象相关，借此一个人能够对其加以思考，并且运用概念对该对象加以适当的处理。 理解乃是[[概念]]表达（又称为概念化）的界线。理解某一事物，也就是已经对该事物实现了一定程度的概念表达或者说概念化。 ==哲学名词== ===概念=== 理解就是因每个人的[[大脑]]对事物分析决定的一种对事物本质的认识，就是通常我们所说的知其然，又知其所以然。一般也称为了解或领会。理解与概念和问题都有密切关系，有时是互相重叠的。 ===类别=== 理解又可分为直接理解和间接理解。直接理解是不要求中介性的思维过程的，常和知觉过程融合在一起。如对本[[民族]]的[[语言]]和其他熟悉事物的理解等。间接理解须经过复杂的思维过程。常是从最初模糊的、未分化的理解逐渐过渡到明确的、清楚的理解，其间经历了不同的阶段。间接理解总是针对复杂的、陌生的事物，并带有问题解决的特点<ref>[http://wwwz2009.blog.sohu.com/212635123.html 理解与记忆]，搜狐博客，2012-4-21</ref>。 ==有关理解的例子== 1. 一个人如果能够做到对[[天气]]加以预测并对天气的一些特点加以解释等等之类的话，那么，就说这个人理解了天气。 2. 如果一位精神科[[医生]]知道某位病人的焦虑及其原因，并且能够针对如何应对焦虑给予有益的忠告，那么，就说这位精神科医生理解了该病人的焦虑。 3. 就某条命令来说，如果某个人知道这究竟是谁下达的命令，下令者的期望究竟是什么以及该项命令是否合法或者说正当等等，那么，就说这个人理解了这条命令。 4. 如果一个人能够清醒地某条消息所传达的[[信息]]内容，那么，就说这个人理解了其中的修辞、论据或某种语言。 5. 如果一个人能够利用某一[[数学]]概念解决问题，尤其是那些此前未曾见过的问题，那么，就说这个人理解了这个数学概念。 ==理解、 概念和问题三者关系== 理解不等同于体会，两个词是有明显的差别的。理解是个体对事件的[[逻辑]]表示赞同，也不排除有个人体验，但主要是承认事件的逻辑关系。 根据理解的对象不同，可将理解分为不同的形式,如对人们的言语和行动、[[自然]]和[[社会]]现象以及[[科学]]理论的理解等。对人们的言语的理解是把握言语所表达的思想；对人们的行动的理解是把握其动机和效果；对[[自然现象]]和社会现象的理解常是把握其因果关系或其结构和功能；对科学理论的理解主要是为把握论据的逻辑联系<ref>[https://www.sohu.com/a/109310569_464088 什么是理解？] ，搜狐，2016-8-6</ref>。 总之，最重要的是大家学会理解。 ==视频=====<center> 理解 相关视频</center>===<center>微课概念的认识和理解 </center><center>{{#iDisplay:k1400vs03cg|560|390|qq}}</center> ==参考文献==[[Category:160 形上學總論]]