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章丘市教師進修學校始建於1956年，肩負着全市教師教育的組織、管理、指導、協調和服務工作，是山東省教育廳和濟南市教育局認定的「成人高等教育辦學單位」。

概況

濟南市章丘區教師進修學校始建於1956年，肩負着全市教師教育的組織、管理、指導、協調和服務工作，是山東省教育廳和濟南市教育局認定的「成人高等教育辦學單位」。

校訓

多年來，我校依託厚重的齊魯文化底蘊，以「學高為師，身正是范」為校訓，引領廣大中小學教師進德修業，實現專業化成長。為了應對教師繼續教育的新形勢，學校着眼於長期可持續發展，實現工作重心下移，貼近中小學實際，形成了「走創建高素質教師隊伍之路，走研培一體化之路，走與高校聯合辦學之路」的發展模式。

學校教職工

學校現有教職工73人，其中高級講師28人，各學科教師配備齊全，另從高校中聘請數十名有豐富教育教學經驗的兼職教師。現任校長竇殿升同志，本科學歷，高級講師，管理經驗豐富，富有改革創新精神。實踐中，我校幫助每位教師制定「個人成長計劃」，明確專業化發展的短期目標和長期目標；讓教師「走出去」，參加培訓和學術交流；讓教師「沉下來」，到市屬高中、初中掛職鍛煉和到農村中學支教；讓教師「動起來」，我校每年都開展教學技能大賽，連續八學期在專職教師中開展「新課改教學研究月」活動；把專家學者型教師「引進來」，我校聘請有關高校、科研機構的專家教授和各學科帶頭人近70人任兼職教師，使培訓更具權威性和針對性。

研究成果

我校要求教師努力做教育的研究者，提倡行動研究，實現教研與實踐的「零距離」對接。通過對教研、電教、培訓進行功能整合，成立濟南市章丘區教研培訓中心，進一步提升了培訓機構的綜合實力。先後承擔了十二項國家、省、市級科研課題的研究任務，《農村中小學校本研修》被中央教科所評為課題成果一等獎。近年來我校教師有近300篇論文分別發表在國家及省市級學術刊物上。

為進一步提升學校的辦學品位，我校依託高校的強勢教育資源，借勢發力，通過上掛下聯、外引內擴，將高校的科研、教師優勢轉化為自己的培訓優勢。學校相繼與山東師大、華東師大、西南師大、省市教育學院連手，舉辦各種類型的學歷進修班，為全市教師學歷的提高做出了積極貢獻。

主要工作

我校開展的工作主要有：中小學校長培訓、中小學名師隊伍培養和管理、中小學新教師培訓、短缺學科培訓、新課程師資培訓、學歷提高培訓、教育技術培訓等；負責全市中小學教師《繼續教育證書》的審核管理，同時面向社會需求，積極為小區服務。開展各類師資培訓班291期，培訓教師33000多人次。舉辦教育幹部培訓29期，培訓教育幹部2100人次。依託高校的強勢教育資源，舉辦本科、專科及研究生課程進修班，在校學員1200餘人。

榮譽

2005年11月，學校被省教育廳評為首批省級示範性教師培訓機構；海南省教育廳將學校作為「海南省中學教師山東培訓基地」；被山東省教育廳、濟南市教育局多次評為「師資隊伍建設先進單位」，被濟南市章丘區委、市政府多次評為「精神文明建設先進單位」。中國教師報在頭版頭條以《章丘教師進修學校的「狹」路狂奔》刊登了專題報導，在省內外引起很大反響。