紅山區第二十四小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

紅山區第二十四小學將孩子培養成能主動的參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則；能努力做到力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家鄉、愛祖國，健康、自信、快樂、有責任感和創造才能的社會成員。

校園資訊

「雙減」進行時｜打造精品社團 彰顯辦學特色

為豐富校園文化內涵，彰顯學校辦學特色，紅山區第二十四小學立足實際，積極打造精品社團 。其中「多彩美術社團」，參與活動的學生熱情越來越高，一幅幅繪畫作品栩栩如生，妙趣盎然，可以看出輔導老師和孩子們靈動的思維想象和不凡的美術功底。

每一件作品都凝聚着老師和孩子們的智慧和心血，傾注着老師和孩子們的思考和創意，讓人在欣賞作品的同時，更能感受到他們創作時的快樂與幸福。

紅山區第二十四小學「多彩美術社團」，很好地補充和延伸了美術課堂教學，讓學生在拓寬知識面的同時，個性特長得到發展，動手能力得到提高。這不僅陶冶了情操，也培養了創新思維，提高了審美觀，為校園文化增添了光彩，注入了活力。

同時學校打好雙減政策與課後服務組合拳，一是關注教師隊伍建設，加強教師內在素質的提升；二是關注課堂立足優化作業；三是關注課後服務質量，在滿足家長和學生的需求上下功夫，在學生全面健康發展上下功夫，努力營造老師用心家長放心學生開心的課後服務環境，為落實雙減政策奠定堅實的基礎。