紅花崗區深溪鎮中心學校檢視原始碼討論檢視歷史

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紅花崗區深溪鎮中心學校始建於1910年，坐落於深溪古鎮核心區，距今已有112年辦學歷史。該校在歷經百年的發展過程中，逐漸形成了「龍騰深溪志在天下」的願景目標和「尊重差異多元發展」的辦學理念。是一所全國青少年校園籃球示範學校、全國青少年校園足球示範學校，獲得遵義市校園安全文明學校、遵義市十佳鄉村學校少年宮、紅花崗區幼小銜接工作示範校等榮譽。

校園諮詢

紅城教育丨紅花崗區深溪鎮中心學校

「教育是國之大計、黨之大計。」黨的十八大以來，紅花崗區深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持教育優先發展，不斷深化教育改革，以「辦人民滿意的教育」為根本目標，推進教育高質量發展。為切實展示紅花崗區教育發展成果，激勵廣大幹部職工忠誠黨的教育事業，再創紅城教育新輝煌，今天的「紅城教育」之紅城好學校，我們一起來看紅花崗區深溪鎮中心學校。

龍騰深溪志在天下

紅花崗區深溪鎮中心學校始建於1910年，坐落於深溪古鎮核心區，距今已有112年辦學歷史。該校在歷經百年的發展過程中，逐漸形成了「龍騰深溪志在天下」的願景目標和「尊重差異多元發展」的辦學理念。是一所全國青少年校園籃球示範學校、全國青少年校園足球示範學校，獲得遵義市校園安全文明學校、遵義市十佳鄉村學校少年宮、紅花崗區幼小銜接工作示範校等榮譽。

集團辦學銳意進取謀新篇

學校結合地域特色，打造了以「龍」文化為主題的校園文化，開展「差異課程、差異教學、差異德育」工作的實踐探索，形成了「尊重差異，多元發展」的辦學理念，提煉出校訓「尚龍篤行」，校風「爭做龍頭」，教風「畫龍點睛」，學風「學有所長」的一訓三風理念。學校圍繞「龍文化」開展文化建設，不斷豐富和發展校園文化內涵，逐步形成特色鮮明的校園文化氛圍。

2019年，學校率先試行農村學校集團化辦學模式，按照「四個整合」的集團化辦學思路，整合辦公資源，精簡校級領導職數，將中心學校和深溪小學班子整合，實行「兩塊牌子一套班子」辦公；整合黨組織，夯實基層黨組織建設，將原有黨總支整合為中心學校第一、二、三、四、五黨支部和退休協會黨支部，實行書記、校長「一肩挑」，進一步提升基層黨組織標準化、規範化建設水平；整合優質學科資源，實行部分學科走課制，有效解決村級小學缺編和學科結構不合理的問題；整合優質教學資源，打造特色學校，全鎮一盤棋，整體推進，現已初步形成「一校一特」的校園文化特色。

不負韶華春華秋實滿庭芳

辦學至今，學校已成為紅花崗區鄉鎮學校中規模較大的一所鎮級中心學校，學校下轄坪橋小學、永安小學、清江小學、大窩小學、龍江小學5所村級小學，現有教學班57個，在校學生2000餘人，教師119人，市級名校長1人，市級骨幹教師1人，高級教師9人，中級教師68人，區級骨幹教師8人。

2022年，學校張興苹老師獲語文優質課競賽市級一等獎、區級一等獎；盛濤艷老師獲道德與法治優質課競賽市級一等獎、區級一等獎；王資容老師獲科學優質課競賽市級一等獎、區級一等獎；趙芬老師、馮仕成老師在教師基本功大賽中分別榮獲語文組和體育組區級一等獎，馮仕成老師晉級市賽。學校先後榮獲紅花崗區首屆教職工籃球聯賽亞軍、第八屆紅花崗區中小學生詩詞大賽一等獎等榮譽稱號。

百尺竿頭前程似錦創輝煌

近年來，學校以基礎課程為基準，不斷夯實課堂教學；以提升學生素養為目標，積極進行課題研究，開展「校本教研」，堅持「以研帶校」，將科研與教學有機結合，不斷提升辦學品質，在課程建設、素質育人、教師發展等方面取得喜人成績。學校教師多次參加市區級課題研究，有50餘篇論文在省級以上刊物發表。同時，學校重視教師隊伍培養，本着「尊重差異多元發展」的辦學理念，開展「梯隊式青年教師」培養工作，通過多種途徑提升教師課堂教學水平。

學校重視學生綜合素養提升。近年來，學校多個藝術社團在各級藝術類比賽中斬獲佳績，2017年學校排練的《龍之魂》節目在中央廣播電視台CCTV-7播出，深溪小龍娃登上了央視舞台。同時，學校結合學生實際情況，重點發展學生足球特長，為遵義市校園足球基地學校輸入了10多名後備人才，受到城區足球基地學校的一致好評。

憶往昔，走過一個世紀的流金歲月，深溪鎮中心學校的百年印記已載入史冊；看今朝，新一輪的發展藍圖正在打開，深溪中心學校教育人正滿懷豪情地走上新的奮鬥征程。學校將在上級教育主管部門的指導下，在全體師生、學生家長的共同努力下，採擷更加豐碩的果實，共創深溪小學教育新輝煌。