给在校(高.初.小)同学们的一封公开信(程兴记)
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《给在校(高.初.小)同学们的一封公开信》是中国当代作家程兴记写的散文。
作品欣赏
给在校(高.初.小)同学们的一封公开信
同学们好：
请允许我以学长的身份，给各位同学说说我做学生十多年和代课十多年的感受，看看能不能给同学们起到一点点作用？在这里不包括大学生。我虽然自修过山师大的汉语言文学专业课程，可是总没进过大学的门，只能说到高中阶段。
在这里我只和同学们说两点。
第一点:
不知道同学们注意了沒有？凡是在校学生大多数有一个通病:很难克制自己玩耍的心。只要老师不在教室，教室里就有不安定的同学:说话、串位、打闹……，再加上有的老师光管讲课，不注重班上纪律，导致想认真学习的同学也没个好的环境。
不知道同学们有没有想过，要提高学习成绩从哪里下手？我的体会是:上课时认真听讲。
打个浅显的比方，老师能把课讲到九十五分，你认真听能收获到八十分或八十五分就很不错了。你没认真听呢？把大学教授请来讲，他们发挥的好，能讲到百分以上，你沒认真听呢？
认真听老师讲课并随手做好课堂笔记，这可是提高学习成绩的一条大路。
第二点:
在校的高中同学们，最要紧的一条不知道你们感觉到没有？千万千万别偏科。想跨进大学的门，必须各科都要跟上。单科成绩再好，也很难把不及格的那门分数补起来。
不管哪科，分数过九十后，再增加五、七、六分就很费劲了。把不及格的那门稍微努力一下，增加十分、二十分问题都不是很大吧？
多数同学还都犯哪门成绩越好越喜欢学哪门课，哪门课成绩越差越烦上哪门课。爱乌及屋，波及老师。这个毛病一定要克服。
小学、初中不必说，既使高中阶段也还是知识的基础，像树的身子，分枝、发杈是大学的事。
各位同学们，愿你们遵守学校的规章制度，在老师的教导下，全面的、健康的成长，好好夯实基础，走进大学深造，报效祖国，报效人民。
愿同学们努力去实现自己的理想。
至此止笔。
此致
敬礼！
学长:麻雀[1]
作者简介
程兴记.1956年生，75年郓城第四中学毕业，曾在本村和外乡镇学校代语文课13年。