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署前路小学位于广东省广州市越秀区（原东山区）署前路署前横街5号。 广州省一级学校东山区署前路小学创办于1943年，有60年历史，该校的发展得到政府、各界人士的关怀，原全国政协副主席叶选平先生为该校亲笔提写校名。学校环境优美，教学设施齐备，各专用场室较齐全。校内树木长绿、鲜花盛开、鸟语花香、整洁优雅，处处显露以美育人的特色。

基本内容

学校以美育为发展目标，以美立德、以美益智、以美促劳、以美健体、以美树人提高学生的综合能力和全面素质，形成真、善、美相统一的完整人格。形成“勤奋、守纪、创新、求美”的良好校风，达到校园文化环境美、师生精神面貌美、教育教学艺术美、全面发展身心美的目标，使学生懂学习，会做人，求发展。

学校重视科研工作，以科研兴校为发展目标，建立科研机构，确立全国、省、市区的多个科研课题。学校在各个学科都有教师成为市、区中心研究组成员，推动学校的科研活动。学校取得了可喜的成绩：被评为广州市语言文字工作先进单位，广州市家庭教育先进单位，广州市达标合唱学校，广州市、区优秀团支部，区优秀教工之家；学生的舞蹈比赛分别获广州市金奖、第二名，区优胜奖，课堂音乐比赛荣获竖笛合奏全国特等奖、广州市和越秀区一等奖。一大批品学兼优、特长突出的学生在全国、省、市比赛中获奖。

师资队伍

学校拥有一批知识丰富，热爱教育事业，对教育充满热忱的教师们。学校教师学历100%达标，全部是大专以上文化，不但拥有丰富的学科知识，更有专业的教学理论知识，使学生们学习更高效，更高质。

学校重视科研工作，以科研兴校为发展目标，教师们也很重视科研项目，努力寻求知识上的突破。发表论文无数。教师愿意带头进行实践活动，喻教学于娱乐，使学生们热爱学习，热爱生活。

署前路小学的同学们今年收到的操行评价将不再是“认真听讲、成绩优良”或是“爱开小差、不按时完成作业”那种硬邦邦的语言，而是如同和老师促膝谈心般温馨热情。

小学期末考试于上周结束了，最近广州小学教师已开始撰写每位学生的期末评语。据了解，以往在学生手册上老师给学生的评语不外乎“热爱学习、敢于和不良风气作斗争”，或是“比较顽皮，上课注意力不集中”等千篇一律的公式化语言，现在署前路小学正寻求以温馨、对话式评语取代以往的生硬、公式化评语。

署前路小学二年级（2）班一个比较“顽皮”学生将看到一份不同于以往的评语，足足有好几百字，是他们班上最长的。评语说：“你是个活泼、比较随性的男孩，这是你的优点也是你的缺点。你对待生活是热情的，没有什么事情使你烦恼，你的心永远都是快乐的……”

署前路小学主管德育的沈老师认为，一份好的操行评语不在于面面俱到，而要能反映学生的特征。在评定小学生的行为表现时，要多挖掘学生的优点，同时有针对性地提出进一步改进和提高的意见。

署前路小学二年级（2）班班主任叶老师说，在儿童期，来自成人以及同伴间的赞赏尤为重要。教师对学生的评价如果太过严肃或是语言恶劣，会影响学生的心理健康甚至造成伤害。现在这样的赞赏式的个性化评语，不仅令学生觉得温馨、心情愉悦，从而更加自信，同时，家长也会对学校、对老师放心，主动配合学校教育好孩子。

个性化评语摘录署前路小学一名“后进生”的评语是这样的：你是个活泼开朗的小女孩，尽管你的作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整，可老师仍然欣赏你的积极参与和大胆。只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，只要课堂上认真听讲，你就可以取得好成绩！