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事实揭露 揭密真相
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菏泽信息工程学校(校门内)原图链接来自 山东技校网 的图片

菏泽信息工程学校创办于1975年6月,是一所国办普通中等专业学校。山东省菏泽信息工程学校的前身是山东省菏泽粮食学校,在各级党委政府的正确领导下,经过全校师生员工30多年的艰苦奋斗,学校已逐步发展成为一所以计算机信息工程类专业为主导,具有现代化办学水准的国家级重点中专[1]

学校概况

学校拥有两个校区,占地面积140多亩,教学用建筑面积76000平方米,固定资产原值1.2亿元,建有教学楼、实验实训中心、办公楼、学生公寓楼、餐厅、体育场等基础设施。24个微机室、12个多媒体教室以及远程教育机房、学生实习机房、电子阅览室共拥有配置先进的计算机1800余台。数控技术实习车间、语音室、精密仪器室、气相色谱分析室、电工电子与电力拖动实验室、会计模拟实验室、计算机组装与维修实验室、计算机网络实验室、电器维修实验室、粮油工程实验室等先进的实验设施和各类功能齐全的专业实验室、实习车间一应俱全。以光缆形式接入Internet的校园网稳定运行,复盖全校各个部门。学校倡导全新的办学理念,注重办学模式的创新,以市场经济发展和社会需求为导向,不断优化专业结构,加强专业建设,开设普通中专专业16个,高职专业6个,各类全日制在校生达到8000多人。在办好普通中专的同时,学校积极探索多形式、多层次的办学模式,除自办3+2高职班外,还先后与北京大学山东大学青岛大学日照职业技术学院等高校联合举办本科、专科层次的学历教育,形成了中等职业教育[2]与高等教育并存,职业教育、成人教育统筹的办学格局。

教育理念

学校始终把深化教学改革,提高教育教学质量作为学校一切工作的出发点,下大力气抓好教学工作,先后制定了《菏泽信息工程学校教学质量评定办法》等几十个规范性文件,优化课程体系,强化教学管理,深入开展“互动式教学”,调动教与学两个积极性。学校以职业能力培养为主线,以创新能力和实践能力的培养为重点,使学生“既懂原理,更能操作”,从而大大加强了学生适应市场竞争的能力。我校高度重视实践性教学环节,在学校财力十分紧张的条件下,不断加大实验实训设施建设的力度,改善办学条件。2004年以来,学校投资200多万元,购置了数控车床和普通车床10台,增设数控技术专业实习车间1处;新建计算机组装与维修实验室等4个实验室;05年又投资240多万元,购置计算机600台,新建大型计算机机房3处,保证了全校所有学生上机、实训的需要。2006年,我校成为中央职业教育实训基地项目学校,计算机类专业实训基地得到中央财政专项资金支持,共计300万元用于计算机专业实训基地的建设。在没有增加政府一分钱投资的前提下,我们千方百计筹措资金2000多万元,建设了学生公寓2幢、图书办公楼1幢,新增建筑面积26000平方米,大大缓解了教育教学资源紧张的状况,增强了办学实力,为进一步提高学校的核心竞争力打下了坚实的基础。

师资力量

学校高度重视师资队伍建设,拥有一支学历高、教学能力强、肯钻研创新的师资队伍。262名专任教师中,高级讲师86人,讲师104人,36名教师已经获得或在职攻读硕士学位,涌现出一批在全国、全省职教界有广泛影响的专业或学科带头人。在全国各类报刊上发表论文200多篇,参编或主编各类出版物100多种,先后有120多人参加省内外学术交流,7位教师获得“全国优秀教师”和“省优秀教师”光荣称号,25位教师获得省、市级教学能手称号。2005年,全部由我校学生组成的菏泽市代表队,在全省计算机技能大赛中获得4个二等奖;在山东省第四届中专生演讲比赛中荣获3个一等奖和团体一等奖。

视频

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参考文献