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萧县龙耘中学位于安徽省萧城西关，柏星·碧水星城南侧。全校在校生大约有400人。

花园学校，现代配置

进入学校后，无论行走在“求知路”上，或是漫步于“厚德路”上，如同置身于令人心旷神怡、环境优美的花园里。校园绿化面积8860平方米，绿地覆盖率 34 ％，绿树成荫、绿草如茵，它们见证着李庄初中的成长！也见证着李庄初中的辉煌！

龙耘文化

育人目标

品德高尚 习惯优良 方法科学 身心健康

教风

博学 慎思 笃行

学风

勤学 善学 乐学

学校风光

学校硬件设施齐全，有音乐室、实验室、美术室、学生浴池、食堂等。

核心理念

“智慧教育，奠基未来”是教育的核心理念，也是我们的教育文化和价值追求。首先，我们用区域教育核心理念引领各校的文化建设。各校的教育文化、价值取向要符合“智慧教育，奠基未来”的要求，各校主动对接区域教育的核心理念，在此基础上，根据学校的办学特色和实际，提出自己的学校文化。其次，加强校长队伍培训。校长队伍是区域发展的关键，“一个好校长就是一所好学校”在某种意义上是有道理的，我们加强校长队伍培训，鼓励校长们走出去，到全国各地参加培训，包括长期的“影子培训”，并派校长队伍到其他国家学习先进的教育经验。再其次，在教师队伍建设方面加强理念引领。只有先在教育理念上转变，才能有方法上、行动上的变化。目前，和平教育“智慧教育，奠基未来”的理念，正进一步深入推进和落地中。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

视频

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