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衡水市冀州区西王镇第一小学查看源代码讨论查看历史

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衡水市冀州区西王镇第一小学充分利用好广播、宣传栏、黑板报[1]和电子屏等校园文 化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的 舆论引导人,以高尚的情操望造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟, 除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,设计了不同的广播板块, 大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报[2]、电子屏也成为学校专题教育的 宣传面口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教的体会都能够在校内找到,提高了 教育效果

指导思想

按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出的目标和要求,结合我校实际,以新课 标的全面落实为契机,以新课程改革为推动力,以打造学习型团队为载体,以促进教师专业化 发展为最终目标,立足学校实际,广开培训渠道,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设 一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。

文明校园

对文明校园实行分层次表彰。中央文明办和教育部做好对全国各级各类学校文明校园创建活动的指导、考评工作。高校文明校园原则上由中央文明委和省(区、市)文明委表彰;中小学文明校园主要由省(区、市)、市(地、州)和县(市、区)文明委表彰。从下一届评选表彰起,增加文明校园在文明单位中的比重。各层次评选表彰,都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。

课堂教学

在课堂教学中,我们创设一种“互助、互动”的课堂教学模式,紧紧围绕学生的个性发展。采取“探究教学”“分组教学”“分层教学”等一系列教学新策略。根据学生的个体差异,实施 因材施教,加强对个别学生的个别指导。教师要在课堂教学中注意引导学生进行的“互助、合 作”实践活动,师生互动,不断的转换师生的角色,发挥学生的主体能动性,最大限度使课 堂教学走向开放。在教学中充分调动每一个学生的积极性和主动性,让他们大胆表现自己的个 性,教师给予恰当的、鼓励性的评价,使学生在自主活动、互助活动中充分发挥主体作用。

培训目标

通过理论学习,技能训练和教育教学方法的研究与实践活动的深入开展,掌握现代教育思想与 技术,更新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高其学习 能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,达到“新教师要过关 、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。

参考文献