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西寧市第十一中學原圖鏈接來自 財經新聞 的圖片

西寧市第十一中學座落在古城西寧鳳凰山景區北麓，始建於1958年。現占地面積33畝，有教職工192人，學生2525名，45個教學班，是一所師資力量雄厚，發展前景廣闊的全日制初級中學。

師資力量

教職工167（有人被調往三中，故人數有變）人，高級教師30人，中級教師76人，其中省級骨幹教師1人、市級骨幹教師8人。近年來，十一中本着「為學生髮展奠基，對祖國未來負責」的辦學理念，湧現出多名省、市級優秀教師、骨幹教師、學科帶頭人，並有「十佳校長」「十傑教師」、師德標兵、全國「五一」勞動獎章等獲得者。

學校榮譽

在過去的幾年裡，學校發展穩中有升，連續被評為西寧市教育局政績突出單位，中考成績一度處於市屬中學前列。先後被評為「西寧市愛國衛生先進單位」、「青海省標準化學校」、「省級無煙單位」、「青海省實驗示範學校」、青海省和西寧市的「文明單位」、青海省和西寧市的「綠色學校」、「青海省防震減災科普示範校」、「青海省平安校園示範校」、「西寧市交通安全先進單位」、「西寧市創衛示範學校」和西寧市「聯片教研」實績突出單位、省級精神文明單位等榮譽稱號。

辦學理念

學校堅持「為學生髮展奠基，對祖國未來負責」的辦學理念，以科學的管理體系和用人機制，形成了尊重人才，愛惜人才的良好氛圍，老師們用「啟迪、塑造」的教風嚴格要求自己，注重培養學生形成「道德自尊、學習自強、生活自理、是非自辨」的素養。

「立足課堂、經營課堂、走內涵發展之路，質量立校、科研興校、特色強效」，已成為十一中人的責任和使命。「明禮、誠信」 十一中精神文化內涵孕育其中。學校正在通過「合力工程」、「育苗工程」、「育英才工程」和「一幫三」的方式，努力追求「一流的管理水平，一流的師資隊伍，一流的育人環境，一流的教學質量」的目標，各項工作成績取得了顯著成績。目前，學校已成為西寧市的12所強校之一，在社會上享有較高的聲譽。

育人環境

在西寧市第十一中學，無論走進塑膠操場、多功能廳、信息平台、語音教室、校園文化牆還是圖書閱讀室，完備的硬件設施都給予學生空前強大的功能支撐。同時，常規管理，活動組織功效，學生自主學習是相得益彰的校園管理模式。該校的課程改革，由此在硬軟件環境建設的齊頭並進中發揮出教規與自律相互和諧的巨大效應。

教與學是矛盾的統一，該校確立了教師主導，學生主體的動態系統控制手段，以充分保障學生自主學習、探究學習、創新學習，正在摒棄被動學習、填鴨教育的陳舊方式。

該校遵守教學常規規範的科學性，解決了教案常規和教學監控評價的認識問題，制定出集體備課、課堂教學秩序、作業批改和教學監控的成套制度，提出具有特色的「10+25+10」的課堂教學模式：創設情景，引導新課——設計問題，思考探究，講析交流，落實雙基——檢測反饋，知識拓展，總結規律。

學校教育告別了教師的「一言堂」，實現了學生「學」的愉悅性、自主性、選擇性、自信力的精神要求；教師的課堂教學，同時建立在自我評價、學生評價、家長評價、同事評價和學校評價的多元結構上，新模式課程改革，彰顯育人環境的和諧。

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