言語交際學檢視原始碼討論檢視歷史
《言語交際學》,趙毅,錢為鋼 著,出版社: 上海三聯書店。
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內容簡介
言語交際學的研究對象是普遍的言語交際現象,不局限於某些領域、某些目的和某些方式的言語交際活動,它的研究成果也應該是具有普遍意義的。要達到這樣的學科目標,言語交際學應當探尋言語交際現象的根本特性,關注各類言語交際活動的共性,就它們所共同具有東西展開研究。這些共同的東西,就是本書所提出的交際主體、語境和話語。
交際主體、語境和話語作為言語交際過程中的三大要素,存在於所有類型的言語交際活動中,而且足以覆蓋一個完整的言語交際過程。以這三大要素為支撐點,即或建立起一個較為完備的言語交際學學科體系。這不僅是因為它們的在言語交際過程中的地位;而且迄今言語交際研究的成果,都可以以它們為綱串聯起來。大到言語交際的各種規則,小到話語意義的三個層次,都分別與這三大要素有關。因此,本書對言語交際過程中的這三大要素加以概括,上升為言語交際學的三個基本範疇;用它們來統領言語交際學的各方面知識,構建言語交際學的理論框架。這應當說是目前言語交際研究中比較有概括力的一種嘗試。
通過這種嘗試,我們希望在理論闡述上能做到儘量的簡潔、清晰,而不至於瑣碎繁冗;讀者通過本書,能夠提綱挈領地把握複雜紛繁的言語交際現象,而不至於茫然無措。
目錄
章 緒論
節 語言和言語
一、語言研究的簡單回顧
二、語言研究與言語研究
第二節 言語交際概說
一、言語交際概念
二、言語交際的產生和功能
三、言語交際過程
第三節 言語交際學概說
一、言語交際研究的簡單回顧
二、言語交際學的研究對象和基本範疇
三、言語交際學的性質和任務
第二章 交際主體
節 關於交際主體
一、有關交際主體的研究
二、交際主體的概念
第二節 交際主體的能力
一、語言能力
二、交際能力
節 交際主體的角色
第三章 語境
節 語境及其構成
第二節 語境的制約作用
第三節 積極地對待語境
第四章 話語
節 話語的意義
第二節 話語的表現
第三節 話語的銜接
第五章 主體規則
節 誠信原則
第二節 角色原則
第三節 合作原則
第四節 禮貌原則
第六章 語境規則
節 道德原則
第二節 安全原則
第七章 話語規則
節 規範原則
第二節 審美原則
參考書目
後記
參考文獻
- ↑ 生活·讀書·新知三聯書店有限公司簡介,生活·讀書·新知三聯書店
- ↑ 高考知識積累:社會科學與人文科學的區別,新東方高考網,2020-06-01