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谋生
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谋生(Make a living),指讨生活，营求生计。如：我们两个各自谋生。找工作维持生活。【例】学得一技之长，有利于日后谋生就业。找工作维持生活。如：“学得一技之长，日后要谋生就业才比较方便。”

• 设法寻求维持生活的门路。
  • 唐 刘长卿 《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》诗：“念旧追连茹，谋生任转蓬。” 明 陶宗仪 《辍耕录·丘真人》：“ 处机 自念，谋生太拙，学道无成，辛苦万端，老而不死。” 周而复 《上海的早晨》第一部三：“留著你爹，好好谋生，可以养家活口。”
• 设法寻求维持生活的门路：出外～。

谋生技能是大学生重大课题

• （中央社记者陈至中新北市）台湾积体电路董事长张忠谋今天到辅仁大学 演讲，强调大学生一定要学会3件事，谋生技能、逻辑思考、终身学习，其中又以谋生技能最为重要。
  • 张忠谋今天接受辅大管理学院“永续成长论坛”邀请，进行1小时的演讲，讲题为“我如何看待大学教育”，现场约300个座位座无虚席。
• 张忠谋以自己的求学历程，建议大学生一定要学会3件事，其中最重要的就是“谋生技能”。
  • 张忠谋说，很多人以为念到大学毕业，一定会有一个满意的工作，没找到就有“被欺骗”的感觉。
  • 其实早在高中、大学阶段，就应评估自己接受的教育，是否足以引导学到谋生的技能，“这是成熟人生第一个要做的事。”
• 张忠谋以自己为例，大学时期总共念了3所学校。原本他的兴趣是中文写作，但父亲认为写作不足以谋生，让他就读上海沪江大学银行系。
  • 后来受到国共内战影响，父亲又改变想法，认为唯有读理工科，才能找到出路，便把他送到美国。
• 刚到美国，他在哈佛大学度过了“令人兴奋的一年”，但最后他决定转到麻省理工学院，原因就是在美国当教授的叔叔，认为哈佛注重的是“通识教育”，在麻省理工学院才能学到谋生技能。
• 张忠谋说，和哈佛相比，麻省理工的学习可说是“枯燥无味”，同学没那么有趣，每天晚上10时、11时还是在做习题。但麻省理工给了他最重要的谋生技能，奠定他一辈子的科技生涯。

时代的谋生技能

• 大学时想入读社工系，希望将来能帮助边缘青年，父亲又大力反对，担心我工作危险，日后较难转工。
• 那时最受父母支持的选择就是学琴，妈妈说：“只要有能力教琴，就算读书不成，也有一门谋生技能。”
  • 后来我申请中学教席，校长决定聘用我的最大原因，正是我兼具有弹琴和指挥的能力，那时才明白父母的苦心和远见。
• 最近看到有“台湾半导体教父”之称的张忠谋，向大学生分享的说话，他表示读大学最重要是“学会谋生能力”、其次是“逻辑思考能力”和“养成终身学习的习惯”。
• 张忠谋指出，大学生质素并没有因为学位增加而下降，只是适合的职位增长不足，所以年轻人一定要学会“谋生能力”。**即使要研习高级学位，也要先工作几年；因为有了工作经验后再去念书，除了更明了自己需要甚么外，个人也会变得努力用功。
• 张忠谋:读甚么学科都不能决定你的“谋生能力”，最重要是能否将所学到的知识发展成“专业”。
  • 管理大师大前研一所说的“专业”，包含了先见力、构思力、议论力以及矛盾适应力。