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| 诵 |
诵就是感情饱满地抑扬顿挫地读，是我们小学时必用的方法，比如我们在小学时的朗诵，背诵。进入中学以后这样的方法就少用了，尤其是在高中，但我们的学习离不开诵，不管是朗诵，背诵，在我们的人生路上需要诵来伴随着我们。
基本信息
中文名称； 诵
拼音； sòng
注音； ㄙㄨㄥˋ
部首； 讠
部外笔画； 7
总笔画； 9
四角码； 37727
五笔； yceh
郑码； sxl
统一码； 8BF5
仓颉； ivnib
笔顺； 455425112
概述； 诵，同咏。本义:朗诵。
基本信息
部首笔画 五笔86:YCEH
五笔98:YCEH
仓颉:IVNIB
笔顺编号:455425112
四角号码:37727
Unicode:CJK 统一汉字 U+8BF5
郑码:SXLD
U:8BF5
GBK:CBD0
字形结构； 汉字首尾分解:讠甬
汉字部件分解:讠甬
笔顺读写:点横折提横折点竖横折勾横横竖
字义
基本字义 (1)用有高低抑扬的腔调念:~读。背~。~诗。
(2)称述，述说:"王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王~之"。
(3)诗歌:作~(作诗)。
(4) 怨谤。
(5)读出声音来;念:朗~
(6)背诵:熟读成~
详细字义
◎诵<动>
(1) 形声。从言，甬(yǒng)声。本义:背诵、朗读
(2) 同本义 [recite;read aloud]
诵，讽也。--《说文》。徐锴曰:"临文为诵。"
兴道讽诵言语。--《周礼·大司乐》。注:"背文曰讽，以声节之曰诵。"
春诵夏弦。--《礼记·文王世子》
宴居有师工之诵。--《国语·楚语》
子路终身诵之。--《论语·子罕》
十五弹箜篌，十六诵诗书。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔真诚之劳矣。--明·宋濂《送东阳马生序》
对中丞诵之，其声琅琅。中丞愧甚，举屏自障。公(袁可立)读法声益厉，中丞遂自劾去。--明 黄道周《节寰袁公传》
(3) 又如:熟读成诵;过目成诵;背诵;诵经;记诵(默记和背诵);诵笃笃(叽叽咕咕，嘟嘟噜噜);诵咏(诵读吟咏);诵诗(诵读《诗经》);诵说(诵读解说);诵数(诵读熟习经书);诵谏(诵读诗歌以作为劝戒);诵忆(背诵并记住);诵号(高声诵经)
(4) 述说，发表详细内容 [state]
聊为足下诵其所闻。--唐·韩佥《答陈生书》
王之为都者，臣知五人焉，知其罪，惟孔距心，为王诵之。--《孟子·公孙丑下》
(5) 通"颂"。颂扬 [extol]
本原事业，只诵功德。--秦《泰山刻石》
使百姓歌诵，史官纪德。--《后汉书·何敞传》
垂流亿载，世世叹诵。--汉《司隶校尉杨孟文石门颂》
(6) 又如:诵德(颂功。颂扬功德);诵法(称颂效法);诵烈(颂扬功业)
(7) 通"讼"。公开 [declare]
平阳侯驰语太尉周勃，勃尚恐不胜，赤敢诵言诛之。--《汉书·高后纪》
(8) 又如:诵言(公然言说)
(9) 以婉言、隐语讽谏 [satirize]。如:诵言(讽劝自己的言语);诵训(古代掌管百工的工师所讽诵的谏言)
(10)背诵学习。
子曰:"诵《诗》三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对;虽多，亦奚以为?"--《论语·子路篇)
◎诵 <名>
诗篇 [poem]
吉甫作诵，穆如清风。--《诗·大雅·烝民》
常用词组
诵读
sòngdú
(1) [read aloud]:读出声音来
例:诵读诗文
(2) [chant]:念
诵习
sòngxí
[read and study] 诵读而熟习，也指诵读复习
例:诵习课文
折叠编辑本段汉译英 (1)to recite; to intone; to chant
(2)poetry; poems; songs
古籍解释
康熙字典
【酉集上】【言字部】诵
《唐韵》《集韵》《韵会》《正韵》$似用切，音颂。《说文》讽也。《徐曰》临文为诵。诵，从也。以口从其文也。《广韵》读诵也。《周礼·春官·大司乐》以乐语敎国子:兴、道、讽、诵、言、语。《注》倍文曰讽，以声节之曰诵。《诗·大雅》诵言如醉。《礼·文王世子》春诵夏弦。《史记·儒林传》儿宽行常带经，止息则诵习之。
又《广雅》论也，言也。《韩非子·难言篇》时称诗书，道法往古，则见以为诵。《注》诵，说旧事也。《王融·策秀才文》进讲诵志，以沃朕心。《注》诵，言也。
又《正字通》怨谤亦曰诵。《左传·襄四年》臧纥侵邾，败于狐骀，国人诵之。
又《晋语》惠公入，而背内外之赂。与人诵之，皆怨辞也。
又官名。《周礼·地官》诵训。《郑注》能训说四方所诵习，及人所作为久时事。
又鸟名。《山海经》开明南有诵鸟。
又通作讼。详讼字注。
又叶侯容切，音慵。《诗·小雅》家父作诵，以究王讻。
又叶墙容切，音从。《楚辞·九辩》欲循道而平驱兮，又未知其所从。然中路而迷惑兮，自压按而学诵。[1]