返家鄉，做貢獻，從你我做起(小梁)
作品欣賞
返家鄉，做貢獻，從你我做起
為響應團中央大學生「返家鄉」社會實踐的號召，嶺南師範學院數學與統計學院「曦望」多彩鄉村社會實踐隊於2020年8月1日-8月10日開展以「多彩鄉村」主題教育為主題的暑期三下鄉社會實踐活動，就近開展線上文化支教、線下多彩鄉村、基層調研的核心項目，成立線上班級，開展特色線上課程，關注學生身心問題，讓學生德智體美勞全面發展。當你克服了膽戰心驚往前沖的時候，當你發現支教的學生大部分來自同鄉的時候，當你得到家長的認可以及肯定的時候，你是多麼的激動、驕傲、自豪，勢必決定必不負所望。
7月24日，「曦望」多彩鄉村社會實踐隊開始了一系列的招生宣傳，招募線上班級的學生由我負責，首先是和在小學教學的阿姨講這個事情，雖然我以前和這個阿姨聊過天，但是也不是特別熟的那種，打起電話來也不知道要說什麼，也不知道怎麼介紹自己，更不知道如何把我招募學生的這個事情說出口，那個時候真的是又緊張又迷茫，但是不能放棄，車到山前必有路，實在沒辦法的我選擇了打草稿，做足了準備再開始。事情還算發展順利，我要到了阿姨的微信，然後我把早已經編輯好的通知發過去給她，叫她發到一些班主任負責的家長群裡面就好了，招生工作就從此次的膽戰心驚中開始了。
後續工作基本就是繼續跟進招募學生，回復學生諮詢群的信息，時不時的介紹一下我們隊伍的一些信息，以及接下來十天的上課模式、特色等等。7月26日，在學生諮詢群裡面收到一位家長的信息：卓銳，你還記得我嗎？我急忙看了一下家長的備註，然後一想，這不就是我的小學語文老師嘛，我作為學生，離開了學校7年，回來之後知道老師還記得我，老師那時候該是傾注多少心血在我們身上啊！想到這裡瞬間就非常激動，感動涕零，有着突然回到家人的懷抱、家鄉的擁抱的感覺，對學生們的親近感突然湧上心頭，讓我更加堅定給予他們優質的教育，讓學生德智體美勞全面發展。
最讓我感動的是，經過我們的介紹，老師認為我們隊伍的三下鄉非常有意義，可行性很高，應該多多加以宣傳。不到一天，老師就發出了他在以前小學的班主任群裡面宣傳的照片，我看到老師發了一句：原珍布小學梁卓銳同學，她們嶺師團隊免費線上上課，三至五年級，班主任請在班群裡面推薦學習。相信每個人看到這種句子都會非常的激動，再次讓我感受到了為家鄉做了很大貢獻，很驕傲，這更是響應團中央大學生「返家鄉」社會實踐的號召，堅持「受教育，長才幹，作貢獻」的宗旨。家鄉是我們從小生長的地方，家鄉用她的愛哺育着我們，我們也應該用愛回報，相信以後要有機會的話，我肯定會考慮回家鄉發展，為家鄉做貢獻，為家鄉增美麗，添光彩，這是本次暑期三下鄉活動對我最大的鼓勵。
開展大學生「返家鄉」社會實踐活動，對於大學生成長成才、助力鄉村振興、落實共青團改革都有着積極意義。一是促進當代大學生全面發展、成長成才，二是有效助力共青團深入參與鄉村振興事業，三是落實「全團大抓基層」、「全團抓學校」的創新舉措。從7月20日至8月10日，經歷了為期十天的組隊準備三下鄉以及為期十天的正式下鄉活動，我深刻地領悟到：作為新時代的青少年，我們大學生應該積極參與到「返家鄉」社會實踐活動中來，利用自己的專業優勢以及對家鄉的一腔熱情，為家鄉做貢獻，為國家做貢獻，更好地鍛煉自己，更好地提升自我。
作者簡介
小梁，散文在線網簽約作家。