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进贤县第六中学该校认真组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想知识、学习习近平系列讲话精神,认真落实思政教师“六要素”(“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”),狠抓师德[1]教育,开展师德师风大整顿。与每位教师签订了《师德师风[2]承诺书》,修师德,练师能,内强素质,外树形象。坚决杜绝教师到校外培训机构兼课等违规违纪行为。

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进贤县第六中学开展“劳动美”社会实践活动

为充分发挥劳动教育在立德树人方面的重要作用,3月至5月,进贤县第六中学组织学生开展了劳动教育主题实践活动,积极营造以劳树德、以劳育美的育人氛围。

名师指导促成长

在“新课标”的导向下,为帮助该校劳动教育教师更新教学理念和方法,不断提升教学水平,切实提升教育质量,稳扎稳打推进学校以劳育人走深走实,展祥教育专家团老师受邀在学校开展劳动教育师训示范课,展祥教育专家团李尾玲老师带来两节精彩课例。

动手劳动我知道

每一位同学都是洁净校园的主人翁和守护者,每一位同学都在为建设文明校园贡献自己的一份力量。各班同学在老师们的带领下,对走廊、楼梯、教室、各卫生区等场所进行了打扫与清理。

家务劳动我能行

同学们利用放假在家的时间,动手整理房间、洗碗、扫地、拖地,还有些同学给父母做一顿饭……在简单、力所能及的劳动中获得成长。

落实劳动教育清单

该校引导学生积极参加生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生在动手实践、出力流汗的过程中提升劳动技能,磨炼劳动意志。劳动教育清单设计依据日常性劳动、服务性劳动、生产性劳动三大板块的不同类型,在各个课程群内分别设计不同的项目学习主题,并依据各年段学生的身心发展特点,分学段制定学习要求和劳动素养发展目标。

开展多元的校外劳动实践活动

为了进一步推进素质教育,帮助学生提高劳动意识和劳动技能,让学生在劳动中获得感悟与快乐,培育尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,新学期,该校在校内劳动教育实践基地开展了一场别开生面的种植活动。

今后,该校将继续丰富劳动教育形式,弘扬劳动精神,引导学生继承老一辈人的“劳动最光荣”的精神,树立崇尚劳动、尊重劳动的校风。

参考文献