邯郸市复兴区聂庄小学查看源代码讨论查看历史
邯郸市复兴区聂庄小学位于河北省邯郸市复兴区聂庄村南。学校现有48个教学班,在校学生3080人,专任教师120名。占地30078平方米,生均13.5平方米,建筑面积10790平方米,生均4.84平方米。
学校简介
在办学规模不断扩大的同时,近几年,桃园小学以各类创建为契机,以教育信息化推动教育现代化,逐年投入资金用于学校信息化工程建设。2004年,又投入50万元,新建了计算机教室,为每个教师办公室和部分班级教室配备了电脑,构建了校园网,初步实现了班班通、室室通。学校建成了标准化的运动场和高质量的塑胶跑道,构建了设施较为完备、相对独立的学生运动区域。学校按标准建起了音乐室、舞蹈房、器乐室、多功能教室、教职工阅览室、图书室、学生阅览室、电子阅览室、科学实验室、电子备课室、美术创作室、体育活动室等十多个专用教室和4个多媒体教室,购置了视频展示台、液晶投影仪、数码摄像机等高端电教设备,配齐了科学、美术、音乐、体育、数学等各科教学器材,并着力提高装备的使用率,保证了学校各科的教学需要。
教学改革
教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育[1]、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育 体系构建、院校及专业设计。
教育目的
创业教育的目的是培养学生形成创业所必需的领导力、全球化的眼光、敏锐的市场意识、务实踏实的作风、锲而不舍的精神、组织运作能力和为人处事的技巧,还包括商业谈判技巧、市场评估与预测、启动资金募集方式等,并使学生具备关于金融、财务、人事、市场、法规等方面的基本知识。
教育模式
创客教育是一种融合科学、技术、工程、艺术、数学等知识与技能,遵循自由开放、创新创意、探究体验的教育理念,以实践创造学习为主,培养创新型人才的新型教育模式[2]。随着互联网时代的发展,科学技术的变革正在改变着传统教育观念和教育方式。近年来,许多学校里设置了创客教育课程和创客教育空间。创客教育核心教育理念是通过动手实践培养学生的创新能力、探究力和创造力。
参考文献
- ↑ 高等教育学历的5种形式的区别, 搜狐,2019-05-26
- ↑ 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ,搜狐,2020-10-30