邯郸市邯山区火磨小学
学校简介
学校配有微机室、实验室、仪器室、图书室、档案室、体育器材室、音美器材室等专用教室,功能齐全,内部设施配备均达到省二类标准。演示实验、分组实验开出率100%;学校藏书2000余册,生均5册,各类教学用书均达到义务教育[1]办学标准。学校布局合理,设计巧妙。达到了三季有花、四季常青。校园内绿树环绕、绿草茵茵,花红柳绿,花池绿地清香袭人、五彩缤纷。校园文化[2]充盈于校园的每一个角落,营造出浓厚的书香氛围。真的使学校变成了花园、学园、乐园。
办学特色
设施特色
学校文化教育设施建设颇有特色,令人瞩目,足球场两边有壁画长廊,教学楼有名人画像及其名言,教学楼左侧有宣传大橱窗,校道两侧花坛的花五颜六色,这些文化教育设施合理地分布在校区里,构成良好的育人环境。
指导思想
科学管理是我们办好学校的基础。学校领导确立了"管理科学化向管理要质量"为指导思想。在教师管理方面,制定了《教师文明公约》、《教师教学业绩奖励方案》、《教师民主考核办法》、《行政领导民主考核办法》、《教师考勤制度》、《教师计生细则》、《管理安全责任制》、《校务公开制度》等,在学生管理方面,以"德育为首,教育为主,育人为本。"制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进教育教学,使教师依法执教,学生有规可遵,有纪可守。通过各项规章制度的强化管理,教师形成求实创新,垂范奉献的教风。学生形成勤奋善学,奋发求进的学风。班级形成齐心协力,严肃活泼的班风。学校形成团结互助、开拓创新的校风。
参考文献
- ↑ 重磅!教育部印发《义务教育学校管理标准》,6大方面、22项管理任务指导学校管理 ,搜狐,2017-12-12
- ↑ 【政策】关于加强中小学校园文化建设的指导意见 ,搜狐,2019-02-23