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郑州中学第四附属小学成为今天的郑州中学附小春藤路校区，这所拥有4个教学班的学校，自更名后在教育教学与师资互动上有了新的保障。

学校自招生以来在着重学生的习惯养成教育和培养，学校配合“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分中“雏鹰争章”活动，利用机会提高学生的各方面素质的激励并通过“争章”对学生进行评价，既锻炼了学生的能力，开发其潜能，规范了他们的日常行为。

在高新区众多学校中，只有在保证学生学习打好文化基础的基础上，标新立异注意学生的个性引导和挖掘才能迅速学生的综合素质，从而受到家长的认可。学校英语社团开设后一直秉持着“以学生为中心”的教育理念，通过网罗趣味性、实用性的教育资源。扎实认真开展每周一次社团活动，在高新区及郑州市优秀社团评比中喜获佳绩；9月23日，郑州中学附属小学春藤路校区参加了来自全市高中、初中、小学共96支代表队、600余名运动员定向越野比赛，这支刚组建不久的定向越野运动团队，在家庭、学校、社会三方的密切配合下，学校越野队首战告捷；校本课程展示让家长通过视觉、听觉、感受学校艺术创新创想的魅力 舞蹈、歌舞、乐曲合奏、小品、拉丁舞、架子鼓、相声、合唱、古诗文朗诵让家长目不暇接。

如果说社团带给学生的是个性张扬，那么学校的数学魔法则带领所有学校体验了数学的另一种境界。数学字谜大会，灯笼学生亲手制作，灯笼上需要动脑筋的字谜学生自己设计当课间学生纷纷围成一团，自觉竞赛起来时，猜字谜娱乐已成为，丰富了数学知识的课外课堂。语文的抽测古诗文改变了诵读的中规中矩，在只有学生想不到，没有学校抽不到的情况下，课下学生的自觉背诵和记忆情况可想而知。

丰富的校园生活，激励学生快乐成长的同时，家长如是说：真没想到孩子的小品表演的那么好；孩子喜欢数学是从数学字谜开始的，变换教学方式真是重要，在家，我也该变换教育方式了。

学校特点：着重综合发展

师资情况：有学科引领者

学生来源：划片，外来务工人员子女，拆迁户子女，升龙又一城业主子女

学校特色：综合突出，着重细节

学科特色：数学，

社团情况：定向越野，舞蹈、管乐、表演

探索和实践，是学校得到认可的法宝；创新和创意是学校前进的动力。

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