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郑州冯湾小学（升旗）原图链接来自 美篇网 的图片

郑州冯湾小学简称冯湾小学位于中原区航海西路街道办事处冯湾村，占地面积6667平方米，现在共有19名教职工，其中中小学一级教师9名，大专及大专以上学历17人，该校有一名省级骨干教师和2名市级骨干教师。

学校概况

班级数为7个教学班，学生在校人数400人。

学校荣誉

“人心齐，泰山移”，冯湾小学的全体教职工是一个有机整体，这支团结和谐的教师队伍以“一切为了学生，为了学生的一切”为目标，为共同目标努力奋斗，让这座学校焕发着勃勃生机。成员之间的行为相互依存，相互影响，并且能很好合作，追求集体的成功，就像步调一致的雁群一样，齐心协力，互帮互助，并在心中产生一种力量，激励自己前进，一起飞向灿烂美好的明天，同时取得了可喜的成绩。获得国家级奖励6人次、省级奖励18人次、市级奖励35人次、区级奖励22人次。

特色办学

创造性能力的培养

能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。创造能力培养特别应贯穿于幼儿教育、义务教育始终，从小培养敢于创新的思想和创新思维的能力；中国的“应试教育”已经严重束缚了一代人创造能力的培养和发挥，影响了中国科学技术的发展速度。

自学能力的培养

当今社会，科学技术迅猛发展，知识剧增。而在中学阶段，只能选取最基础、最基本的知识教给学生。自学能力是学生在已有的知识水平和技能的基础上，不断独立获取新知识并运用这些知识的保障。

社会公德教育

社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范。每一个人在生长发育的过程中，必须学会遵守社会公德，完成心理和精神上的进化和成熟，从为生存而生存、自私、野蛮的动物本性的禁锢中解放出来。社会公德主要可概括为五个方面：

文明礼貌、敬老爱幼。文明礼貌、敬老爱幼是人的最基本道德。

保护环境、讲究卫生。保护环境、讲究卫生是为人类当前生存和子孙后代生存的道德。

遵纪守法、勤恳敬业。遵纪守法、勤恳敬业是为社会物质文明和精神文明的基本贡献。

助人为乐、见义勇为。助人为乐、见义勇为是为社会物质文明和精神文明的高层次的贡献。

诚实守信、正直向上。诚实守信、正直向上是为社会稳定和持续发展的贡献。

4.世界观教育：世界观是人们对整个世界的根本看法。科学的世界观必须在不断学习自然知识和社会知识的过程中逐步形成。

人生观教育

人生观是人们对人生的根本看法。主要包括：人生目的、人生态度和人生价值。以天下为已任，从全人类的生存和可持续发展出发，不断发展生产力，为实现全人类物质文明、精神文明和政治文明为最高目标，是科学的人生观。

劳动观念教育

人要不断发展社会生产力，提高生存、生活质量，为人类的持续发展而劳动。人必须成为社会生

产力、成为劳动力，能创造财富。

终生学习教育

21世纪是科技革命的新世纪，是知识爆炸的时代。每个人都不可能在学校学好今后走上社会所需的一切知识。随着社会的发展，每个人都必须在生产实践中根据需要不断学习、充实、完善。因此，每个人还必须把培养自己不断学习、善于学习能力放在重要地位。现代人必须终生学习。

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