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郴州市第四十七完全小学注重构建和谐平安校园，遵循“一切为了孩子”的以人为本的办学理念，关注留守儿童，关爱每一位学生，着力营造清新文明的校园文化氛围，着力打造“正品行、健身心、求真知”的品牌学校。在不断深化课程改革的征途上，在全面实施素质教育的基础上，还打造形成了以“爱国主义读书活动”为主线的育人特色。

校园资讯

郴州四十七完小：做好加减法，助力教师职业幸福感

“双减”落地以来，有效地减轻了学生的学业负担，提高了学生的学习兴趣，进一步促进了学生德智体美劳全面发展。然而，“双减”之下，老师们在校工作时间延长了，课堂效率要求更高，压力也随之增大了。面对这种情况，郴州市第四十七完全小学统筹安排，多措并举，助力提升教师的职业幸福感。

实行弹性工作制

学校实施课后服务之后，不少教师的工作时间延长，教学负担有所增加，在兼顾家庭方面难以“两全”。面对这一现实困境，郴州市四十七完小以关心爱护教师为出发点，对教师实行“弹性上下班”，即老师根据自己当天的时间安排，在无托管的情况下，可以提前下班或者处理自己的事情，这一举措得到了教师们的一致称赞。

整合各类会议

为全面落实各部门的政策，学校的各类会议很多，老师们常常分身乏术。为了使教师们有更多的时间和精力投身教学工作，郴州市四十七完小将各类会议进行合理整合，线上线下相结合，部门分别进行传达。这样既落实了上级精神，节约了时间，老师们也能够根据事情的轻重缓急及时进行处理。

引进优质社会资源参与课后服务

为满足学生多样化需求，进一步提升教育供给和服务质量，构建形式多样、来源多广的高质量课后服务体系，郴州市四十七完小通过层层筛选，吸纳了一部分热爱教育事业且专业技术过硬的志愿者参与课后服务。这在一定程度上减轻了老师们身上的担子，让老师们有了更多的“自由”时间。

丰富业余活动，缓解工作压力

为了帮助老师释放工作压力，郴州市四十七完小为老师们准备了丰富多彩的业余活动。团建活动、拔河比赛、踢毽子挑战赛、诗意讲坛、读书沙龙等。活动形式多样，大大活跃和丰富了教师的业余生活，提高了教师的幸福指数，也为大家提供了展示自我的舞台，推动了幸福校园的建设与发展。

开展人文关怀，加强心灵建设

随着“延时服务”的到来，部分教师回家时间比较晚，校领导每天会在工作群温馨提示；重要节日，学校送上暖心的祝福；天气骤变，领导们又叮嘱注意保暖。学校领导每天一个微笑、一句问候让老师们倍感温暖，这样人文的关怀也减轻了老师们工作一天的疲惫。

郴州市四十七完小在统筹做好学生减负的同时，努力实现教师减负，让老师有足够的时间和空间实现专业发展，将职业追求转化为提升专业素养和育人能力的内在力量，让教育教学的生态越来越好，让教育回归初心，更激发了老师们的工作热情和干劲。