重慶市第一一0中學檢視原始碼討論檢視歷史

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重慶市第一一0中學位於重慶市南岸區。從「送給他人一個微笑，拾起地上一張紙，幫他人做一件事，參加好每一個活動到珍惜每一分鐘，做好每一道題，上好每一節課，把握好每一次考試，」 結合每天自問的十個問題，從而使德育由學生被動接受到主動參與，使之成為學生自己的事情，成為一種需要。

所獲榮譽

2019年，重慶市第一一〇中學校獲2019年全國青少年校園足球特色學校。

2020年7月，被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。

學校簡介

重慶市第一一０中學校，於2001年04月05日在重慶南岸掛牌成立，我學校迄今已經成立23年，培養了大量人才，我學校主要經營實施初中義務教育，我學校本着制度與人文相結合的管理思想，憑藉美麗的校園環境，舒適的住宿條件和的師資力量已成為每年重慶南岸評價很好的學校之一。

課堂模式

在課堂上既要求老師要允分「利用」好10名優秀學廣秀學生主資源，之要給優秀學生提供「自助餐」保證他們學得更好；通過小組互相討論，促進中間學生的向上「分化」，把其中的20%轉化成優秀生，以此擴大優秀生比重，而把原本10%的後進生向着70%的群體推進。

日常教學中，每節課我會拿出5分鐘左右的時間，充實成功心理的內容。比如：通過講名人的傳奇人生。走進課堂，走進學生的思考。學生們通過了解這些人的經歷，明白了「心想事成」，凡是必須敢想，發揮自己的豐富的想象力，敢於把自己想象成好學生，才有可能成為好學生。讓後進生們認識到：再平凡的人也有自己的閃光點，再優秀的人也會有盲點在身，真正完美的人是不存在的。所以別人在某些方面比自己強不足為奇。一個人正確的自我認知應該是，既看到自己的優點，又敢於承認自己的不足。這樣才能不斷成功，活得從容活得愉快。事實證明，這些積極成功暗示可能是有些作用的，學生們上課認真，紀律保持良好，我能夠感受到學生關注學習了，尤其考試的複習階段，學生能靜下心來複習，互助交流，井然有序。