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钟祖荣
原图链接 图片来源新浪 北京教育学院副院长
出生	1965年5月 湖南澧县
国籍	中国
母校	北京师范大学
职业	教育科研管理工作者
知名作品	《现代教师学引论》

钟祖荣， 男，1965年5月生，湖南澧县人。民盟盟员。现任北京教育学院副院长、教授，中国民主同盟第十二届中央委员。

人物经历

1980毕业于澧县一中。1984年毕业于北京师范大学经济系政治经济学专业，获得经济学学士学位。1998年毕业于北京师范大学教育系教育管理专业，获得教育学硕士学位。1984年参加工作，曾任北京教育行政学院教育学教研室助教、讲师、图书馆副馆长，北京教育学院教育管理系教师、教育学教研室主任、初等教育系主任、校长研修学院院长。曾在北京三师与北京七中实习一年，在北京市讲师团任教一年，在北京八中挂职副校长一年。

主要社会兼职有:中国人才研究会常务理事，全国人才学研究会副理事长，中国高等教育学会学习科学研究会副理事长，北京市学习科学研究会副理事长，中国教育学会教育管理分会常务理事，北京市高等教育学会常务理事，民盟北京市委委员和基础教育委员会主任，民盟中央教育委员会委员，政协北京市西城区委员会委员、民盟北京市西城区委员会委员、人事部高级职称评审委员会委员等。

任免信息

2017年12月，当选北京市第十五届人民代表大会代表。

研究方向

主要从事中小学教师与校长培训管理与研究，以及教育学原理、教育哲学、人才学、学习科学等课程的教学和研究。

主要贡献

出版著作10余种，发表论文70余篇。主要著作:专著《现代人才学》(1988)、《基础教育哲学引论》(1996)、《学习指导的理论与实践》(2001)，主编有《现代教师学引论》(2001)、《中学生学习指导读本》(1999)等，合著《现代教育原理》(1996)、《多元智能理论解读》(2003)、《外国人才研究史纲》(2005)等。主要论文:《人才成长规律新探》(《中国人才》和《新华文摘》)、《关于创造教育几个理论问题的思考》(《教育研究》)、《论教育的悖论及其辩证解决》(《高等师范教育研究》)、《学习方法的定义、结构和功能》(《中国教育学刊》)、《论教育家形成的规律》(《北京教育学院学报》)、《创新型国家建设与基础教育的使命》(《人民教育》)等。

主持的科研项目:全国教育科学规划九五课题 "中小学教育家形成机制的研究"，北京市教育科学规划九五重点课题"中小学学习指导的理论与实践研究"，全国教育科学规划十五重点课题"中小学教师专业发展的理论与实践研究"(副组长)，参与八五、九五、十五部委、省市级课题8项，主要课题有:借鉴多元智能理论开发学生潜能的研究，学校品牌与改进行动研究，北京市中小学教师培训模式研究等。