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阿榮旗明德小學始建於2006年,是一所寄宿制小學。現有教學班24個,學生1124名,學校占地面積30000平方米,建築面積100410平方米。

學校簡介

阿榮旗明德小學始建於2006年,是一所寄宿制小學。

基本情況

該校現有教學班24個,學生1124名,學校占地面積30000平方米,建築面積100410平方米。

校園諮詢

阿榮旗明德小學:「愛心包」讓愛與希望同行

11月8日,阿榮旗明德小學關工委為73名生活困難的學生髮放「愛心包」,希望受贈的學生能夠做好個人防護,好好學習,奮發向上。

明德小學關工委以特別的方式為這些孩子送上一份特別的愛,為他們帶來陽光和溫暖。受贈的孩子們看着「愛心包」中的防疫物資和學習用品非常感動,紛紛表示一定銘記學校對他們的關懷和幫助,化愛心為學習的動力,勤奮學習,快樂健康成長,用優異的成績回報關愛他們的人。

學校教育

學校教育[1]是在學校中實施的教育。特點:有固定的場所、專門的教師和一定數量的學生,有一定的培養目標、管理制度和規定的教學內容。學校的產生是在社會生產力發展到一定程度,出現了社會分工和剩餘產品,文字發展比較成熟之後。通常認為,產生於奴隸社會初期,由非專門教育機構逐漸演變為培養人的主要場所。隨着社會的進步和發展,學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為初等學校、中等學校、高等學校,按性質可分為普通學校、職業學校[2]和各種專門學校。

專業教育是要求執業人員具有從業必備的專業學習背景,所在學校及所學專業的辦學條件、課程設計、教學過程、教育質量都要達到一定的標準,才能培養出所謂接受過專業教育的人才,這裡面存在一個專業評估和專業認證的問題。

參考文獻

  1. 學校教育工作管理細則參考範文,瑞文網,2017-05-30
  2. 職業學校的簡介,搜狐,2020-11-09