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事实揭露 揭密真相
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隆回高洲中学为充分挖掘学生的潜能,学校要求教师在教学工程中,不满足于对知识的传授,要侧重于培养学生的学习兴趣和个性化教育[1],使学生实现“要我学”到“我要学”的思想转变,充分发挥学生在学习过程中的主体作用。针对学生个体间的差异,学校还坚持“只有讲不清楚的教师,没有听不懂的学生”的观点,因材施教[2],开展分层次教学,使各层次的学生都能通过自己的努力品尝到成功的喜悦,最终实现“面向全体,全面提高”的目标。

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隆回高洲中学扎实上好“开学第一课”

春华秋实,岁物丰成。9月4日,星期一,湖南省隆回县最偏僻的乡村中学——高洲中学正式开餐寄宿,校园里处处洋溢着学子们的青春与活力,一张张笑脸,一声声问候,让大家感受到彼此的真诚与鼓励,学校立足“新起点,新气象”,以不同形式来上好“开学第一课”,喜迎新学期的到来。

升旗仪式提期望

当日上午8点30分,校园广场上国歌奏响,伴随着雄壮的国歌声,国旗护卫队踏着整齐的步伐走向升旗台,全场一片肃静,鲜艳的五星红旗徐徐升起。紧接着,校长汪洪宇发表催人奋进的“国旗下讲话”,激荡着同学们的壮志雄心。升旗作为开学德育第一课,汪校长对各年级学生分别提出殷切期望。

开学工作促发展

开学是大事儿,提前筹划才能稳扎稳打。副校长李典佳与教导主任陈正提前筹划,加班加点协商部署好教师教学分工事宜,学校多次召开班子会商定制订开学工作计划。同时,及时召开教师会,要求全体老师提前备课,不上无准备之课。老师们潜心钻研,精心准备,在开学第一天以饱满的精神状态,迅速投入到新学期教学工作之中,把开学第一节课上得精彩、生动!

该校汪校长与学校支部书记李航宇带领教学班子成员深入教学一线进班听课,观察全校教学情况和学生学习状态。课堂上,领导们与学生一道,认真听取任课老师的讲课,并记录好课堂细节,以便课后及时评课、交流。这一学期,提升年轻教师教学水平,打造高效课堂,提高学生投入度是该校将要重点发起的攻势之一。

安全工作绷紧弦

在全体教职工大会上,学校政教副校长陈明理强调,人人是德育工作者,人人是安全工作者,要求全体教师务必给学生上好“开学安全第一课”,时刻绷紧安全这根弦,时时讲安全,事事保安全。开学前夕,学校对周边环境及校内消防设备、教室、体强调育设施、疏散通道、安全出口、用电用水用气设备、实验活动器械等进行了全面细致的检查,详细排查可能存在的安全隐患,将校园安全检查工作落实、落细。

校长汪洪宇特别强调,安全是学校发展的基石,是头等大事。全校师生员工务必以高度的责任感,切实落实安全的各个环节,用扎实的工作为秋季开学营造平安、稳定、和谐的环境,为学校的顺利发展保驾护航。

后勤保障促成长

兵马未动粮草先行。连日来,学校总务主任杨振宇主任与后勤工作人员未雨绸缪,事先筹划,给师生上好“后勤保障第一课”,把师生就餐工作安排得井井有条。厨房工作人员提前上岗,各就各位。师生餐食种类十分丰富,营养搭配合理,及时保障师生健康成长。

“开学第一课”,既是高洲学子开学初激情洋溢的倡议,又是新时代擂动的战鼓,更是新学期催征的号角!

参考文献