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雷州市第二中学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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雷州市第二中学,简称雷州二中,创办于1958年,位于广东省湛江市,占地面积45180平方米,建筑面积61760平方米,是完全中学[1]。校长是韩江伟,校训是“修德立信、知行合一”。

截至2018年11月23日,雷州市第二中学有教学班88个,教师474人。

雷州市第二中学,先后易名为雷城镇中学、海康“五·七”中学、海康县第二中学。1994年,海康县撤县建市,最终命名定格为雷州市第二中学。有何强、林奋、梁漫春等知名校友。

创办历程

雷州市第二中学的校址是雷城一中(现雷州市第一中学)的旧址。1958年,海康县委决定在雷城一中的旧址创办雷城第二中学。随着海康教育事业的迅速发展,雷城二中先后易名为雷城镇中学、海康“五•七”中学、海康县第二中学。1994年,海康县撒县建市,定名为雷州市第二中学。

学校创办于1958年,风雨兼程51年,现已发展成为雷州市规模最大的面上中学。学校1997年被评为湛江市一级学校,同年被评为湛江市“先进集体”,1998年被评为雷州市“民主管理十佳单位”,1999年被评为湛江市“文明单位”,2001年被确定为中国教育学会教育实验研究会“实验基地”,2003年被评为湛江市“绿色学校”,2005年被评为广东省“绿色学校[2]”。学校连续16年被评为湛江市高考先进单位,中考“一分两率”稳居雷州市第2位,连年被评为雷州市中考先进单位。

基本情况

雷州二中侧立在中华胜景西湖畔,举目可望神州的千古奇塔三元启秀,同雷州一中左护右拥着南国名胜天宁古刹。这里位置优越,交通便利,环境幽静,景色怡人,是莘莘学子求知、交流、深造的书香学府;这里地利人和,熠熠明星,云集其间,不愧为钟灵毓秀的人文圣地。

学校占地面积45180平方米,建筑面积61760平方米,拥有教学楼3幢,科学楼1幢,学生宿舍食堂楼1幢,艺术楼综合楼1幢,办公楼1幢,教师宿舍楼9幢。

设施建设

学校常规教学仪器设备按省一级学校标准装配。初步建立了千兆校园网和信息库,各个教室都拥有多机一幕,并装有先进的监控系统和寻址型校园智能广播。学校教师都拥有教学电脑,并配有与所教学科相适应的网站。学校的管乐队、民乐队各有乐器50多件。学校教学设施设备日趋完善。学校常规教学设施设备按省一级学校标准装配。千兆校园网和信息库初步建立,各个教室多机化,足球场实现绿化,篮球场实现亮化,400米跑道实现塑胶化。

按照上级要求,学校完成了第一期教学楼建设工程,改善了学校的办公环境和条件;投资10多万元,新装配了寻址型校园智能广播系统,使学校管理逐步走向现代化;购买了10多万元图书、近20万元的化学、物理、生物实验教学药品、仪器,缓解了阅读教学、实验教学不满足于教学需求的矛盾。

学校第一个五年计划各项指标基本完成,以教育教学提升计划为主体的第二个五年发展计划逐步确定,把“整洁、规范、和谐、实效”作为工作的基本思路和目标,用三到五年的时间把学校办成教育教学一流、设施一流、管理一流、质量一流、在全市有影响的特色学校。

教育理念

学校提出“以德立校,育人为本,从严治校,质量第一”的办学宗旨,建立“民主平等,尊师爱生,教学相长,和睦相处”的新型师生关系,实行尊重教育和赏识教育,践行“志向高远,主动学习,追求卓越,全面发展”的办学思路,努力实践“学会做人,学会学习,学会生活,学会发展”的校训,形成了“爱国、勤奋、文明、创新”的优良校风,“爱岗、敬业、团结、奉献”的二中精神,“敬业、严谨、爱生、善导”的教风和“砺志、刻苦、灵活、进取”的学风。一如既往地把教学工作作为学校工作的中心,狠抓教学常规管理,如开展学科竞赛、认真组织月考、教师课堂教学评估等,有效地提高了教学质量。

师资队伍

学校锻造了一个作风过硬的校级领导团队和一支有共同价值取向的教师事业群体。重点强调班子成员以教学为中心的管理意识,坚持深入处室、级组调查研究,掌握第一手资料,按时参加学校的教研、教学活动。重视优化教育资源配置,发挥名师辐射带动作用。

学校现有在职教职工三百多人,教师学历合格率达98%,体艺教师均为雷州市富有高考备考经验的拔尖教师,在雷州市特色教学的体艺园地中享有较高的声望。

办学规模

学校办学规模不断扩大,现已成为雷州市规模最大的面上完全中学。学校占地面积45180平方米,建筑面积103760平方米,拥有教学楼4幢,科学楼1幢,学生宿舍食堂楼1幢,艺术楼1幢,办公楼1幢,教师宿舍楼9幢。

德育教育

在学校管理工作中,学校始终坚持把德育教育放在首位,从细微处着手,落实好德育教育。继续加强学生课前常规、课堂常规、集会常规的训练,严格要求学生的仪容仪表,杜绝穿拖鞋、戴首饰、留长发等不良现象,使学生形成良好的行为习惯,培养学生自主教育的意识,锻炼学生自我管理的能力。继续实施级组管理体制,实行级组教师轮流值日制度,要求班主任始终做到“三到位”,切实抓好德育的常规管理,充分调动社会教育资源,利用“三结合”的管理网络,定期召开家长会,及时反馈学生在学校的有关情况,沟通社会、家庭和学校的关系,营造良好的教育氛围。

参考文献

  1. 完全中学什么意思,初三网,2020-08-23
  2. 花园式学校、绿色学校规划,豆丁网,2015-11-14