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高級中學
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中文名稱：高級中學外文名稱：Senior high school 簡稱：高中學校類型：普通高級中學、普通中等專業學校等類別：公辦學校、民辦學校屬性：中等教育

高中是高級中學（middle school）和簡稱，在中國中學分為初級中學與高級中學，屬於中等教育的範疇。

高中是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上接初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育指初中以後高中階段的教育，包括普通高中、職業高中、中等專業學校、技工學校等，均屬於中等教育的範疇。

高級中學在香港以外地區簡稱高中，在台灣又稱高級中等學校，是中等教育的階段之一，許多國家的教育主管機關將普通中學劃分初級中學（初中）和高級中學（高中）。高級中學亦往往是學生進入大學之前的最後一個教育階段。

學段特點

高中各個科目的教學內容與其之前的初、中等教育相比，具有更強的理論色彩。如果說小學與初中的教育的目標是授予學生在現代社會基本的生存能力，那麼，高中的知識已經滲透了各個學科專業化與理論化的基礎知識與研究方法。在認識論上，相對於小學與初中的經驗傾向與主觀感受，高中學段的學習要求學生在掌握了各科的基礎理論後，運用這些系統的工具分析與解決相應領域稍具抽象性的問題。

學生掌握了普通高中教育所要求的知識水準，畢業考試合格之後，可以直接投入社會工作。同時，由於高中教育提供了許多適合深造的理論工具，便於學生繼續接受高等教育，所以高中畢業後升入大學也被認為是明智的選擇^[1]。

各地學制

中華人民共和國教育

高級中學不屬於九年制義務教育階段，初級中學畢業生須經過在6月舉行的中考進入高中。

根據中考分數，考生可以選擇上重點普通高中，普通高中或職業高中。普通高中強調綜合理論與道德素養的教育，共有三個學年。在許多省，從普通高中的第二或第三學年開始，學生可以自由選擇進入文科班或理科班，除重點學習語文（漢語）、外語（一般為英語）、數學外，還要重點學習文科或理科課程。文科是「文史科」的簡稱，一般包括政治學、地理學、歷史學。理科是「理工農醫科」的簡稱，一般包括生物學、物理學、化學。兩者分別偏向於人文科學與自然科學能力的培訓。現在一些省區正在討論是否需要廢除文理分科，而上海和浙江從2014年起新入學的高中學生在高考時不再文理分科。

此外高中階段還設置了一些高考不考核的課程，因為它們與升學無關，因此常常被忽視並被稱為「副科」，包括：音樂、美術、體育、計算器等。職業高中則強調實際生產與操作技術的教育，亦有三個學年，初級中學畢業生經由學校選拔考試或直接報名進入，學習的專業由學生自由選擇。高中課程安排由教育部統一制定，另設額外選修科目（包括日語、俄語等），現在許多課改之後的省份已經開始在高中階段實行學分制度。在畢業以後，學生能夠在每年的6月7日至6月9日參加高考，並且升入高等教育學校。

香港教育

香港以往的高級中學學制沿襲英國制度，共有兩個學年（稱為中四至中五）並開始文理分科，大部份學校提供文理商三科，過去的工業學校和職業先修學校則有工科。所有學生最後會在中五的下半學年時間應考香港中學會考，成績理想者（一般是在最佳六科中取得十四分）可升讀預科，即中六及中七，同樣沿襲英國制度，之後再應考香港高級程度會考以升讀大學。從2009年9月開始，三三四學制正式推行，高中的學段改為三年，大學則擴至四年，並逐步停辦預科。2008年9月開始，免費教育推展至高中，增至十二年。

近年來，一些專門以初中離校生為招生對象的高中學校陸續出現，如中華基督教會公理高中書院、明愛華德中書院等；而在舊學制下，一些學校專門提供預科課程，並保送學生參加高級程度會考進入大學，較著名的有恒生商學書院和保良局莊啟程預科書院等，惟因應三三四高中教育改革的實施，香港預科課程於2013年正式取消，這些學校亦要另尋出路，如轉型為高中學校或高等教育機構。

澳門教育

主流的學段設置與中國大陸相同，即初中（中一，中二，中三）、高中（中四，中五，中六）各三個學年，也就是遵循澳門政府所制訂的「本地學制」，大部份英文中學亦會要求學生參加英國會考（IGCSE和GCE等）。大部份的學校會將高中分為文科，理科和商科，有些學校亦提供職業科目。分科年級則不定，由學校自行安排，但通常是中四開始。

台灣教育

台灣的高級中等學校亦屬於基本教育，可通過參加國中教育會考（簡稱會考）或特色招生（特招），才能申請或分發到各學校，台灣的高級中等學校分為普通型高級中等學校、技術型高級中等學校、綜合型高級中等學校、單科型高級中等學校四種，及等同於前述學制之進修學校及五年制專科學校（前3年）另外，因應培育中華民國國軍幹部人才之需要，設有中正國防幹部預備學校（中正預校），為三年制高級中等教育。

技術型高中依照職業類群分科；普通型高中則設置綜合性科目，二年級起劃分為第一類組（文法商）、第二類組（理工）、第三類組（醫農）；綜合型高中則是結合普通型高級中等學校類科課程和技術型高級中等學校類科課程，一年級設置普通高中課程及職業試探，二年級依興趣探索選擇普通學術類發展（學術學程）或職業技術類專門技能（專門學程）；而就讀中正預校的學生必須升讀三軍軍官學校或國防大學。

就讀普通型高中或綜合型高中學術學程的學生畢業後，可經由大學學科能力測驗（簡稱學測）或大學入學指定科目考試（簡稱指考）申請或分發大學，學測在一月底至二月初舉行，考生以學測考試成績參與大學甄選入學，未申請上大學或對申請上的校系不滿意之考生，會再參與七月初舉辦之大學入學指定科目考試，該次考試則統一以成績進行分發。就讀技術型高中及綜合型高中專門學程的學生，通常會參與四技二專統一入學測驗（簡稱統測），以申請或分發科技大學。

新加坡教育

高級中學是一種三年制的大學預備課程教育中心，並三年後參加新加坡-劍橋高級水準會考（Singapore-Cambridge GCE 'A' Level）。新加坡目前只有一所高級中學－勵仁高級中學。

日本教育

分為獨立高等學校（簡稱：高校）和六年一貫制中等學校，多數為獨立高校，共有三個學年。按學科設置分類，有普通高校、綜合高校、職業高校、綜合學科高校和專門高校^[2]，門類繁雜。日本的職業高校是專門高校的特例，兩者的區別在於，職業高校強調生產性工業、農業部門與社會服務部門的專業教育，而專門高校則強調藝術與理論的教育；綜合學科高等學校兼有普通學科與專門學科的教育。日本的高校大多採用學分制，學生可以自由選修科目。各個高校學校可以在普通科目之外自由開設數個特色科目。

英國教育

以英格蘭地區為例，一般學生會在修畢高中課程後參加普通中等教育證書（GCSE）考試。合乎成績要求者，則可升讀大學預科以準備普通教育高級程度證書（GCE A-Level）考試，並依相關考試成績申請入讀高等院校。這種評價體系在英國和前英國殖民地是非常普遍的，用來衡量學生在高中階段掌握的知識水平。

阿富汗教育

在阿富汗，教育往往不能持續到中學。在塔利班統治下，女孩不能上學。現在，男孩和女孩都可以上學。

伊朗教育

在伊朗，高中一般分成兩個部分，一部分是進入高中的第一年到第三年。另一部分是第四年。前一部分大家學習的東西都是一樣的英語，數學，英語，物理，化學等等。到了第二部分便會從這四個專業中選擇一個專業學習：文藝，自然科學，物理與數學，社會科學與經濟學。

視頻

高中相關視頻

教育改革！今後的高中不一樣了香港教育界人士：通識教育存在問題

參考文獻

↑ 各國高中，道客巴巴，2012-9-27
↑ 乾貨！ | 日本的「專門學校」原來不是很多人想象的那樣，搜狐，2019-8-20

[1] 各國高中，道客巴巴，2012-9-27

[2] 乾貨！ | 日本的「專門學校」原來不是很多人想象的那樣，搜狐，2019-8-20

[1]

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- 中文名称
+''' 中文名称'''： 高级中学
- 高级中学
-简称
-高中
-学校类型
-普通高级中学、普通中等专业学校等
-外文名称
-Senior high school
-类别
-公办学校、民办学校
-属性
-中等教育
-高中是高级中学（middle school ）和简称，在中国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。
+'''外文名称'''：Senior high school
-高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，均属于中等教育的范畴。
+''' 简&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 称'''： 高中
-高级中学在香港以外地区 简称高中 ，在台湾又称高级中等学校，是中等教育的阶段之一，许多国家的教育主管机关将普通中学划分初级中学（初中）和高级中学（高中）。高级中学亦往往是学生进入大学之前的最后一个教育阶段。
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+'''高中'''是高级中学（middle school）和简称，在[[中国]]中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。
+高中是我国九年[[义务教育]]结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，均属于[[中等教育]]的范畴。
+高级中学在[[香港]]以外地区简称高中，在台湾又称高级中等学校，是中等教育的阶段之一，许多国家的教育主管机关将普通中学划分初级中学（初中）和高级中学（高中）。高级中学亦往往是学生进入大学之前的最后一个教育阶段。
+==学段特点==
-== 学段特点 ==
  高中各个科目的教学内容与其之前的初、中等教育相比，具有更强的理论色彩。如果说[[小学]]与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。在认识论上，相对于小学与初中的[[经验]]倾向与[[主观]]感受，高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
- 学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准，[[毕业]]考试合格之后，可以直接投入社会工作。同时，由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具，便于学生继续接受[[高等教育]]，所以高中毕业后升入[[大学]]也被认为是明智的选择。
+ 学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准，[[毕业]]考试合格之后，可以直接投入社会工作。同时，由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具，便于学生继续接受[[高等教育]]，所以高中毕业后升入[[大学]]也被认为是明智的选择<ref>[http://www.doc88.com/p-602856621065.html 各国高中]，道客巴巴，2012-9-27</ref> 。
+==各地学制==
+===中华人民共和国教育===
-== 各地学制 ==
-=== {{flagu|PRC}} ===
-{{See also|中华人民共和国教育}}
  高级中学不属于九年制[[义务教育]]阶段，初级中学毕业生须经过在6月举行的[[初级中等教育毕业考试|中考]]进入高中。
- 根 據 中考分 數 ，考生可以 選擇 上重 點 普通高中，普通高中或 職業 高中。普通高中 強調綜 合理 論與 道德素 養 的教育，共有三 個學 年。在 許 多省， 從 普通高中的第二或第三 學 年 開 始， 學 生可以自由选择进入[[文科]]班或[[理科]]班，除重 點學習[[ 語 文]]（[[ 漢語]]）、[[外 語]]（一般 為[[英 語]]）、[[ 數學]]外， 還 要重 點學習 文科或理科 課 程。文科是“文史科”的 簡稱 ，一般包括[[政治 學]]、[[地理 學]]、[[ 歷 史 學]]。理科是“理工 農醫 科”的 簡稱 ，一般包括[[生物 學]]、[[物理 學]]、[[化 學]]。两者分别偏向 於[[人文科 學]] 與[[自然科 學]]能力的培 訓 。 現 在一些省 區 正在 討論 是否需要 廢 除文理分科，而[[上海]]和[[浙江]]从2014年起新入学的高中学生在高考时不再文理分科。
+ 根 据 中考分 数 ，考生可以 选择 上重 点 普通高中，普通高中或 职业 高中。普通高中 强调综 合理 论与 道德素 养 的教育，共有三 个学 年。在 许 多省， 从 普通高中的第二或第三 学 年 开 始， 学 生可以自由选择进入[[文科]]班或[[理科]]班，除重 点学习[[ 语 文]]（[[ 汉语]]）、[[外 语]]（一般 为[[英 语]]）、[[ 数学]]外， 还 要重 点学习 文科或理科 课 程。文科是“文史科”的 简称 ，一般包括[[政治 学]]、[[地理 学]]、[[ 历 史 学]]。理科是“理工 农医 科”的 简称 ，一般包括[[生物 学]]、[[物理 学]]、[[化 学]]。两者分别偏向 于[[人文科 学]] 与[[自然科 学]]能力的培 训 。 现 在一些省 区 正在 讨论 是否需要 废 除文理分科，而[[上海]]和[[浙江]]从2014年起新入学的高中学生在高考时不再文理分科。
+此外高中阶段还设置了一些[[普通高等学校招生全国统一考试|高考]]不考核的课程，因为它们与升学无关，因此常常被忽视并被称为“副科”，包括：音乐、美术、体育、计算器等。[[职业高中]]则强调实际生产与操作技术的教育，亦有三个学年，初级中学毕业生经由学校选拔考试或直接报名进入，学习的专业由学生自由选择。高中课程安排由教育部统一制定，另设额外选修科目（包括[[日语]]、[[俄语]]等），现在许多课改之后的省份已经开始在高中阶段实行[[学分]]制度。在毕业以后，[[学生]]能够在每年的6月7日至6月9日参加[[普通高等学校招生全国统一考试|高考]]，并且升入高等教育学校。
+===香港教育===
+香港以往的高级中学学制沿袭[[英国]]制度，共有两个学年（称为中四至中五）并开始[[文理分科]]，大部份学校提供文理商三科，过去的[[工业学校]]和职业先修学校则有工科。所有学生最后会在中五的下半学年时间应考[[香港中学会考]]，成绩理想者（一般是在最佳六科中取得十四分）可升读[[预科]]，即中六及中七，同样沿袭英国制度，之后再应考[[香港高级程度会考]]以升读[[大学]]。从2009年9月开始，[[三三四高中教育改革|三三四学制]]正式推行，高中的学段改为三年，大学则扩至四年，并逐步停办预科。2008年9月开始，[[免费教育]]推展至高中，增至十二年。
+近年来，一些专门以初中离校生为招生对象的高中学校陆续出现，如[[中华基督教会公理高中书院]]、[[明爱华德中书院]]等；而在旧学制下，一些学校专门提供[[预科]]课程，并保送学生参加高级程度会考进入大学，较著名的有[[恒生商学书院]]和[[保良局庄启程预科书院]]等，惟因应[[三三四高中教育改革]]的实施，香港预科课程于2013年正式取消，这些学校亦要另寻出路，如转型为高中学校或[[高等教育]]机构。
+===澳门教育===
+主流的学段设置与中国大陆相同，即初中（中一，中二，中三）、高中（中四，中五，中六）各三个学年，也就是遵循[[澳门政府]]所制订的“本地学制”，大部份英文中学亦会要求学生参加英国会考（[[IGCSE]]和[[中等教育普通证书|GCE]]等）。大部份的[[学校]]会将高中分为[[文科]]，[[理科]]和[[商科]]，有些学校亦提供职业科目。[[文理分科|分科]]年级则不定，由[[学校]]自行安排，但通常是中四开始。
+===台湾教育===
+台湾的高级中等学校亦属于[[基本教育]]，可通过参加[[国中教育会考]]（简称会考）或特色招生（特招），才能申请或分发到各学校，台湾的高级中等学校分为[[普通高中|普通型高级中等学校]]、[[技术高中|技术型高级中等学校]]、[[综合型高级中等学校]]、单科型高级中等学校四种，及等同于前述学制之[[进修学校]]及[[五专|五年制专科学校]]（前3年）另外，因应培育[[中华民国国军]]干部人才之需要，设有[[中正国防干部预备学校]]（[[中正预校]]），为三年制高级中等教育。
+技术型高中依照职业类群分科；普通型高中则设置综合性科目，二年级起划分为[[第一类组]]（文法商）、[[第二类组]]（理工）、[[第三类组]]（医农）；综合型高中则是结合普通型高级中等学校类科课程和技术型高级中等学校类科课程，一年级设置普通高中课程及职业试探，二年级依兴趣探索选择普通学术类发展（学术学程）或职业技术类专门技能（专门学程）；而就读中正预校的学生必须升读[[台湾大专院校列表#军警院校|三军军官学校]]或[[国防大学 (中华民国)|国防大学]]。
+就读普通型高中或综合型高中学术学程的学生毕业后，可经由[[大学学科能力测验]]（简称学测）或[[大学入学指定科目考试]]（简称指考）申请或分发大学，学测在一月底至二月初举行，考生以学测考试成绩参与大学甄选入学，未申请上大学或对申请上的校系不满意之考生，会再参与七月初举办之大学入学指定科目考试，该次考试则统一以成绩进行分发。就读技术型高中及综合型高中专门学程的学生，通常会参与[[四技二专统一入学测验]]（简称统测），以申请或分发[[科技大学 (台湾学制)|科技大学]]。
+===新加坡教育===
-  此外 高中 階段還設置了 一 些[[ 普通高等學校招生全國統一考試|高考]]不考核的課 程 ，因为它們與升學無關，因此常常被忽視並被稱為“副科”，包括：音樂、美術、體 育 、計算機等。[[職業高 中]] 則強調實際生產與操作技術的教育 ， 亦有 三 個學 年 ，初級中學畢業生經由學校選拔 考 試或直接報名進入，學習的專業由學生自由選擇 。高中 課程安排由教育部統一制定，另設額外選修科目（包括[[ 日語]]、[[俄語]]等），現在許多課改之後的省份已經開始在 高中 階段實行[[學分]]制度。在畢業以後，[[學生]] 能夠在每年的6月7日至6月9日參加[[普通高等學校招生全國統一考試|高考]]，並且升入高等教育學校 。
+ 高 级 中 学是 一 种三年制的[[ 大学预备课 程 教 育中 心]]， 并 三年 后参加新加坡-剑桥高级水准会 考 （Singapore-Cambridge GCE 'A' Level） 。 新加坡目前只有一所 高 级 中 学－[[ 励仁 高 级 中 学]]。
-=== {{flagu|HKG}} ===
+=== 日本教育===
-{{See also|香港教育}}
-香港以往的高級中學學制沿襲[[英國]]制度，共有两個學年（稱為中四至中五）並開始[[文理分科]]，大部份學校提供文理商三科，過去的[[工業學校]]和職業先修學校則有工科。所有學生最後會在中五的下半學年時間應考[[香港中學會考]]，成績理想者（一般是在最佳六科中取得十四分）可升讀[[預科]]，即中六及中七，同樣沿襲英國制度，之後再應考[[香港高級程度會考]]以升讀[[大學]]。從2009年9月開始，[[三三四高中教育改革|三三四學制]]正式推行，高中的学段改為三年，大學則擴至四年，並逐步停辦預科。2008年9月開始，[[免費教育]]推展至高中，增至十二年。
-  近 年 來， 一 些專門以初 中 離 校 生為招生對象的 高 中學 校 陸續出現 ， 如[[中華基督教會公理 高 中書院]] 、[[明愛華德中書院]]等；而在舊學制下，一些學 校 專門提供[[預 科]]課程，並保送學生參加 高 級程度會考進入大學，較著名的有[[恒生商學書院]] 和[[保良局莊啟程預科書院]]等 ， 惟因應[[三三四 高 中教育改革]] 的 實施 ， 香港預科課程於2013年正式取消 ， 這些學 校 亦要另尋出路 ， 如轉型為 高 中學 校 或[[ 高等教育]]機構 。
+  分为独立高等学校（简称：高校）和六 年一 贯制 中 等学 校 ，多数为独立 高校， 共有三个学年。按学科设置分类，有普通高校、综合 高 校 、 职业高 校 、综合学 科高 校 和 专门高校<ref>[https://www.sohu.com/a/335116020_747675 干货！ | 日本的「专门学校」原来不是很多人想象的那样]， 搜狐，2019-8-20</ref>，门类繁杂。日本的职业高校是专门 高 校 的 特例 ， 两者的区别在于 ， 职业高 校 强调生产性工业、农业部门与社会服务部门的专业教育 ， 而专门 高校 则强调艺术与理论的教育；综合学科 高等 学校兼有普通学科与专门学科的 教育 。日本的高校大多采用学分制，学生可以自由选修科目。各个高校学校可以在普通科目之外自由开设数个特色科目 。
-=== {{flagu|MAC}} ===
+=== 英国教育===
-{{See also|澳门教育}}
-主流的學段設置與中國大陸相同，即初中（中一，中二，中三）、高中（中四，中五，中六）各三個學年，也就是遵循[[澳門政府]]所制訂的“本地學制”，大部份英文中學亦會要求學生參加英國會考（[[IGCSE]]和[[中等教育普通證書|GCE]]等）。大部份的[[學校]]會將高中分為[[文科]]，[[理科]]和[[商科]]，有些學校亦提供職業科目。[[文理分科|分科]]年級則不定，由[[學校]]自行安排，但通常是中四開始。
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+  以[[ 英格兰]] 地区为例 ， 一般学生会在修毕高中课程后参加普 通中 等 教育 证书 （[[中 等教育 普通 证书|GCSE]] ）考试。合乎成绩要求者，则可升读大学预科以准备[[ 普通教育 高 级程度证书]] （GCE A-Level）考试，并依相关考试成绩申请入读 高等 院 校 。这种评价体系在英国和 前 英国殖 民 地是非常普遍的 ， 用来衡量学生在 高中 阶段掌握的知识水平 。
-{{wikisourceshas|高級中學法|高級中等教育法}}
-{{See also|臺灣教育}}
-  臺灣的高級中等學校亦屬於[[ 基本教育]]， 可 通 過參加[[國 中教育 會考]] （ 簡稱會考）或特色招生（特招），才能申請或分發到各學校，臺灣的高級中等學校分為[[ 普通高 中| 普通 型高級中等學校]]、[[技術高中| 技術型高級中等學校]] 、[[ 綜合型 高 級中等學校]] 、單科型 高 級中 等 學 校 四種，及等同於 前 述學制之[[進修學校]]及[[五專|五年制專科學校]]（前3年）另外，因應培育[[中華 民 國國軍]]幹部人才之需要 ， 設有[[中正國防幹部預備學校]]（[[中正預校]]），為三年制 高 級 中 等教育 。
-技術型高中依照職業類群分科；普通型高中則設置綜合性科目，二年級起劃分為[[第一類組]]（文法商）、[[第二類組]]（理工）、[[第三類組]]（醫農）；綜合型高中則是結合普通型高級中等學校類科課程和技術型高級中等學校類科課程，一年級設置普通高中課程及職業試探，二年級依興趣探索選擇普通學術類發展（學術學程）或職業技術類專門技能（專門學程）；而就讀中正預校的學生必須升讀[[台灣大專院校列表#軍警院校|三軍軍官學校]]或[[國防大學 (中華民國)|國防大學]]。
+===阿富汗教育===
-  就讀普通型高中或綜合型高中學術學程的學生畢業後，可經由[[ 大學學科能力測驗]] （簡稱學測）或[[ 大學入學指定科目考試]] （簡稱指考）申請或分發大學 ， 學測 在 一月底至二月初舉行 ， 考生 以 學測考試成績參與大學甄選入學，未申請 上 大學或對申請上的校系不滿意之考生，會再參與七月初舉辦之大學入學指定科目考試，該次考試則統一以成績進行分發。就讀技術型高中及綜合型高中專門學程的學生，通常會參與[[四技二專統一入學測驗]]（簡稱統測），以申請或分發[[科技大學 (臺灣學制)|科技大學]] 。
+  在[[ 阿富汗]] ，教育往往不能持续到中学。在[[ 塔利班]] 统治下 ， 女孩不能上学。现 在， 男孩和女孩都可 以上 学 。
-=== {{flagu|SGP}} ===
+=== 伊朗教育===
-{{See also|新加坡教育}}
-高级中学是一种三年制的[[大学预备课程教育中心]]，並三年后参加新加坡-剑桥高级水准会考（Singapore-Cambridge GCE 'A' Level）。新加坡目前只有一所高级中学－[[励仁高级中学]]。
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+  在[[伊朗]]， 高 中 一 般分成两个部分 ， 一部分是进入 高 中的第一年到第 三年。 另一部分是第四年。前一部 分 大家 学 习 的 东西都 是 一样 的 英语 ， 数学，英语，物理 ， 化学等等。到了第二 部 分便 会 从这四个 专业 中选择一个 专 业学习：文 艺 ，自然 科学 ，物理 与 数 学 ，社会 科学 与经济 学。
-{{See also|日本教育}}
-  分为独立 高 等學校（簡稱：高校）和六年 一 贯制中等学校 ， 多数为独立 高 校，共有 三 个学 年。 按学科设置 分 类，有普通高校、综合高校、职业高校、综合 学 科高校和专门高校，门类繁杂。日本 的 职业高校 是 专门高校 的 特例 ， 两者的区别在于 ， 职业高校强调生产性工业、农业 部 门与社 会 服务部门的 专业 教育，而 专 门高校则强调 艺 术与理论的教育；综合学 科 高等學校兼有普通 学 科 与 专门 学科 的教育。日本的高校大多采用 学 分制， 学 生可以自由选修科目。各个高校学校可以在普通科目之外自由开设数个特色科目 。
-=== {{flagu|GBR}} ===
+== 视频==
-{{See also| 英国教育}}
+===<center> 高中 相关视频</center>===
-  以[[英格蘭]]地區為例，一般學生會在修畢高中課程後參加普通中等教育证书（[[中等 教育 普通證書|GCSE]]）考試。合乎成績要求者，則可升讀大學預科以準備[[普 通教育 高級程度证书]]（GCE A-Level）考試，並依相關考試成績申請入讀高等院校。这种评价体系 在 英国和前英国殖民地是非常普遍的，用来衡量学生在高中阶段掌握的知识水平。
+<center> 教育改革！今后的高中不一样了 </center>
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+<center>  香港 教育 界人士： 通 识 教育 存 在 问题</center>
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-=== {{flagu|AFG}} ===
+== 参考文献==
-在阿富汗，教育往往不能持續到中學。在[[塔利班]]統治下，女孩不能上學。現在，男孩和女孩都可以上學。
-=== {{flagu|IRN}} ===
+[[Category:524 中等 教育]]
-  在伊朗，高 中 一般分成两个部分，一部分是进入高中的第一年到第三年。另一部分是第四年。前一部分大家学习的东西都是一样的英语，数学，英语，物理，化学 等 等。到了第二部分便会从这四个专业中选择一个专业学习:文艺,自然科学,物理与数学,社会科学与经济学。