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高中

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高中各个科目的教学内容与其之前的初、中等教育相比,具有更强的理论色彩。如果说[[小学]]与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力,那么,高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。在认识论上,相对于小学与初中的[[经验]]倾向与[[主观]]感受,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准,[[毕业]]考试合格之后,可以直接投入社会工作。同时,由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具,便于学生继续接受[[高等教育]],所以高中毕业后升入[[大学]]也被认为是明智的选择 <ref>[http://www.doc88.com/p-602856621065.html 各国高中],道客巴巴,2012-9-27</ref>
==各地学制==
===日本教育===
分为独立高等学校(简称:高校)和六年一贯制中等学校,多数为独立高校,共有三个学年。按学科设置分类,有普通高校、综合高校、职业高校、综合学科高校和专门高校 <ref>[https://www.sohu.com/a/335116020_747675 干货! | 日本的「专门学校」原来不是很多人想象的那样],搜狐,2019-8-20</ref> ,门类繁杂。日本的职业高校是专门高校的特例,两者的区别在于,职业高校强调生产性工业、农业部门与社会服务部门的专业教育,而专门高校则强调艺术与理论的教育;综合学科高等学校兼有普通学科与专门学科的教育。日本的高校大多采用学分制,学生可以自由选修科目。各个高校学校可以在普通科目之外自由开设数个特色科目。
===英国教育===
<center> 香港教育界人士:通识教育存在问题</center>
<center>{{#iDisplay:v0919gns3u1|560|390|qq}}</center>
 
==参考文献==
[[Category:524 中等教育]]
710,834
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