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《'''7只老鼠挖红薯'''》是一本益智类的[[绘本]]<ref>[https://www.sohu.com/a/328820329_99908425 经典儿童绘本推荐],搜狐,2019-07-23</ref>。 | 《'''7只老鼠挖红薯'''》是一本益智类的[[绘本]]<ref>[https://www.sohu.com/a/328820329_99908425 经典儿童绘本推荐],搜狐,2019-07-23</ref>。 | ||
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绘本中的文字非常少,但正因为少,对[[作者]]的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的[[故事]];它必须风趣活泼,符合孩子们的[[语言]]习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼<ref>[https://www.docin.com/p-588785101.html 绘本的作用],豆丁网, 2013-01-23</ref>。更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这些图都是插[[画家]]们精心手绘,讲究绘画的技法和[[风格]],讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。 | 绘本中的文字非常少,但正因为少,对[[作者]]的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的[[故事]];它必须风趣活泼,符合孩子们的[[语言]]习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼<ref>[https://www.docin.com/p-588785101.html 绘本的作用],豆丁网, 2013-01-23</ref>。更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这些图都是插[[画家]]们精心手绘,讲究绘画的技法和[[风格]],讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。 | ||
− | 绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。 当然,绘本不能[[立竿见影]]地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的[[认知]]能力、[[观察]]能力、[[沟通]]能力、想象力、创造力,还有[[情感]]发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。 | + | 绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。 当然,绘本不能[[立竿见影]]地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的[[认知]]能力、[[观察]]能力、[[沟通][[]能力]] 、想象力、创造力,还有[[情感]]发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。 |
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+ | 专家一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童[[心理学]]的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识[[文字]]、[[理解]][[文学]]。比起那些一闪而过、只带来一时快感的[[快餐]]文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。 | ||
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+ | <center>绘本阅读的意义</center> | ||
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==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2021年7月26日 (一) 22:21 的最新修訂
繪本是用圖畫與文字,共同敘述一個故事,表達特定情感,主題的讀本,通過繪畫和文字兩種媒介,互動來說故事的一門藝術。在繪本中,圖畫不再是點綴,而是圖書的命脈,甚至有些繪本,一個字也沒有,只有繪畫來講故事。
內容
“ |
七隻小老鼠和爸爸帶着鏟子來到農場,準備參加挖紅薯比賽,大家努力地挖,終於挖到了一個巨大無比的大紅薯,贏得了挖紅薯的冠軍,可是地瓜那麼大,要怎麼樣才能帶回家給媽媽呢? 動動腦、想一想,最後聰明的老鼠爸爸想到了一個好方法,可以把大地瓜順利的帶回家和媽媽一起分享。小朋友想不想知道老鼠爸爸究竟是想到什麼好辦法呢? |
” |
— 作者:山下明生 出版社:接力出版社 |
繪本閱讀意義
繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它出現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代出現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織出的一種新樣式。
繪本中的文字非常少,但正因為少,對作者的要求更高:它必須精練,用簡短的文字構築出一個跌宕起伏的故事;它必須風趣活潑,符合孩子們的語言習慣。因此,繪本的作者往往對文字仔細推敲,再三錘鍊[2]。更值得一說的是圖,繪本利用圖講故事的方式,把原本屬於高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到了大眾面前,尤其是孩子們的面前。這些圖都是插畫家們精心手繪,講究繪畫的技法和風格,講究圖的精美和細節,是一種獨創性的藝術。可以說,好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。
繪本中要讀的絕不僅僅是文字,而是要從圖畫中讀出故事,進而欣賞繪畫。 當然,繪本不能立竿見影地實現我們對孩子的所有期望,但繪本中高質量的圖與文,對培養孩子的認知能力、觀察能力、[[溝通][[]能力]]、想象力、創造力,還有情感發育等等,都有着難以估量的潛移默化的影響。
專家一致認為:繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。雖然那時的孩子不識字,但已經具備了一定的讀圖能力,如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本,營造溫馨的環境,給他們讀文字,和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準的圖與文,他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化,欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。