中華人物故事全書近現代部分·藝術大師檢視原始碼討論檢視歷史
《中華人物故事全書近現代部分·藝術大師》是中國少年兒童出版社出版的圖書,作者是吳丹。
內容簡介
《中華人物故事全書:藝術大師(近現代部分 美繪版)》通過口語講故事的形式,用幾個*能體現人物特點的小故事把人物的主要生平事跡講述出來,故事既真實可信,又有聲有色,同時《中華人物故事全書:藝術大師(近現代部分 美繪版)》還配有精美插圖,圖文並茂,方便讀者閱讀。
節選
《中華人物故事全書:藝術大師(近現代部分 美繪版)》: 20世紀初,北京阜成門外有一家回民開的茶館。茶館裡經常有各種戲班子前來唱戲,熱鬧非凡。主人馬西園有個兒子,小名三賞,整天待在茶館裡看熱鬧,漸漸迷上了唱戲。 後來,馬家的茶館生意不好,馬西園為孩子們將來的出路發愁。看到三賞喜歡唱戲,馬西園就托人找了一個熟人,讓三賞去了喜連成科班學戲——他就是後來為人們所熟悉的馬連良。 喜連成科班後來改名叫「富連成」,在京劇發展史上起過重要作用,培養過許多著名演員。在這個人才薈萃的地方,馬連良憑藉自己的聰明才智,刻苦勤學,很快嶄露頭角。 有一回,馬連良跟着前輩和師兄們出去唱戲。開場戲是《天官賜福》,可是人手不齊,有一個天官的角色沒人能演。帶隊的蕭長華老師猛地一回頭,看見馬連良正站在身後,仿佛要說什麼似的。蕭先生靈機一動,心想:難道這孩子是想演天官嗎?又轉念一想:雖然馬連良這孩子學藝時間不長,但是天分不差,而且他平日裡總是埋頭學藝,少言寡語,沒準兒他自己心裡有數呢!於是,蕭先生問道:「讓你演這個天官行嗎?」 「行。」馬連良乾脆地回答。 這堅定的回答讓蕭長華老師有點驚訝,又問道:「天官唱的崑曲你會嗎?」「會,來科班就學了。」 「詞兒忘沒忘?」 「沒忘。」 「那身段動作呢?」 「看過幾遍都會了。」 蕭長華幾個問題問罷,心裡高興極了。他心想:我早就看這小子有出息,演天官准成!於是他說:「馬連良,今天的天官就由你來演,別害怕,穩着點,我幫你把關!」 這次演出效果非常成功,馬連良的嗓子特別好,又響又亮,一支崑曲唱得絲絲入扣,十分動聽。他的身段非常好看,腳步掌握很準確,贏得了不少掌聲。幾位在台下看戲的老師都認為他更適合演老生,於是,決定讓他改行,由蕭長華、蔡榮貴、葉春善幾位良師親自為他教授老生戲。 二次投師學藝 馬連良有個叔叔是唱老生的,在劇團里有門路。他對馬連良的父親說:「這孩子什麼時候滿科,千萬要寫信告訴我,我給這個侄兒安排出路。」叔叔馬崑山常年在南方唱戲,馬連良出師以後,就跟着叔叔一起去福州闖蕩。福建人都是既能聽又能說普通話的,馬連良初來乍到,他的念白在中州韻、湖廣音的基礎上,又揉進了委婉甜脆的京音,福建的觀眾聽着不費勁兒,又有一種欣賞音樂的美感,所以,他的演唱一下子就獲得了廣大觀眾的歡迎。 ……
目錄
梅蘭芳
「朽木」成材/創新求變,自成一派/名揚海外的梅博士/不為侵
略者演戲
程硯秋
不怕吃苦的小菊儂/機會留給有準備的人/時刻保持自省的心態/
《鎖麟囊》是打不倒的經典
馬連良
聰慧伶俐的小童伶/二次投師學藝/灑鞋與薄底兒鞋/與山西梆
子互相學習
常香玉
苦出來的豫劇大師/「活菩薩」/捐了一架飛機/戲比天大
齊白石
窮孩子學畫/小木匠的志向/摳門兒不摳門兒/耄耋之年迎解放
徐悲鴻
闖蕩上海灘/求學巴黎/元帥與馬/三顧齊宅
張大千
愛畫的少年/絕不給日本人做事/到敦煌莫高窟取「經」
李叔同
青年才子/太認真了/師與生/長亭外,古道邊
冼星海
從小愛上了音樂/赴法勤工儉學/為民族音樂獻身/為抗戰而歌/
《黃河大合唱》的誕生
聶耳
成長在歌舞之鄉/歌劇社的拚命三郎/「四隻耳朵」/為勞動人民寫
歌/*後一首歌
曹禺
愛看戲的書呆子/《雷雨》的誕生/寫在抗戰中的《蛻變》/珍藏的一
封信
夏衍
小名是「和尚」/左翼電影的開拓者/《包身工》的故事/為什麼不
寫寫江姐
趙丹
在父親的影戲院裡/戲劇來源於生活/虎口餘生/未實現的願望
侯寶林
皇城根兒底下挨餓/與相聲結緣/說相聲得先讀書/使人笑,就是
我的工作
兒童文學
兒童文學 (literature for children),是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂,生動活潑。不同年齡階段的讀者對象,兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學[1]、童年文學、少年文學,體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文和兒童科學文藝[2]等。偏於文學,適合3至17歲閱讀,老少均可品味。
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參考文獻
- ↑ 嬰幼兒文學,豆丁網,2011-07-18
- ↑ 兒童科學文藝的名詞解釋|有哪些特徵,5068兒童網 ,2018-01-25