亳州市第三十四中學
學校簡介
亳州市第三十四中學建設規模為中學36個班級、小學36個班級、幼兒園15個班級。總建築面積為45000平方米,主要建設內容包括教學樓、圖書樓、實驗樓、綜合樓、科技館、風雨操場、運動場、地下停車場、門衛室及其他配套給排水、道路、綠化、消防等附屬設施,購置教學設備等。計劃投資19500萬元。
奮鬥目標
學校領導深入了解教學實際,研究教學方法,探索教育改革[1],指導教育工作,保證了學校預期目標的實現。——優化教師隊伍,形成敬業奉獻,德高業精,團結協作,以身立教的高素質教育群體。加強教工理論學習和師德教育[2],提高教師的理論修養和思想覺悟。
學習和培訓
學校積極支持教師參加各種業務學習和培訓,在經費、時間上予以保證。注重對教師進行師德師風、新教育觀點教育工作,增強教師的敬業愛崗意識,經常性地針對教育教學情況進行分析點評。重視教師在平時的教育教學工作中,加強基礎知識學習和基本技能培訓,能關注學生創新意識和實踐能力的培養,注重引導學生主動參與、積極探索、合作交流,促進學生學習方法的轉變,關注學生情感、態度和正確價值觀的形成;在課堂教學中,能注意積極建立民主、平等、和諧、互動的新型師生關係,使課堂教學氣氛和諧而愉悅。通過日常管理和各種有針對性的思想教育工作,強化教師的責任意識,要求做到為人師表、敬業愛生、教書育人,做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。
參考文獻
- ↑ 國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020 年) ,新東方 ,2013-07-10
- ↑ 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08