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從江縣加勉鄉中心小學11月13日，貴州省從江縣加勉鄉中心小學在本校少年宮民族文化室開展「苗族歌曲進校園」活動。全校20餘名師生參加本次活動。

辦學理念

從江縣加勉鄉是從江縣西部距離縣城120公里的偏遠小鄉。全鄉八千餘人口，有90%以上屬苗族。每逢佳節，均要舉辦吹蘆笙、踩苗舞、唱苗歌等活動，屬於該鄉的一大民族特色。加勉中心小學是該鄉苗族文化從傳承培訓基地，長期以來，該校以「民族文化進校園」、「第二課堂出特色」、「人人會跳苗舞，個個會唱苗歌」為辦學理念，結合學校實際，充分挖掘和發揮當地蘆笙、苗舞、銀技、鳥籠等優勢資源，以苗族蘆笙等文化為載體，着力加強校本課程研發，培養骨幹教師，聘請民間藝師開展講座。還沒有走進校園，遠遠地就聽到學生合唱的苗族歌曲，旋律優美，節奏明快，清新悅耳。

校園文化

據了解，為傳承民族傳統文化，繼承本地非物質文化遺產，加勉鄉中心小學請來本鄉加模村苗族歌師吳智專到本校輔導苗歌傳習班，該班主要以傳承和保護「非物質文化遺產」為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，每周不定時上一節苗族歌曲課作為本校「民族文化」課的主要內容。除此之外，校班子成員還牽頭組織本校精通蘆笙的老師領隊，每周領學生按班級順序如火如荼的開展。將本地的非物質文化遺產融入學校教育和學生生活，通過學生全方位、多角度的參與，讓非物質文化遺產的獨特魅力和文化內涵激發學生的愛國熱情，培養學生的民族自豪感和文化認同感。

校園諮詢

縣政協副主席吳明大到加勉鄉中心小學慰問教育「組團式」幫扶團隊

為深入了解「組團式」幫扶支教教師的工作和生活情況，加強對支教教師的關心關愛。9月8日下午，從江縣政協副主席吳明大到加勉鄉中心小學對榕江縣古州四小幫扶團隊石文進、楊小龍、楊哲等同志進行慰問，加勉鄉黨委書記石錕等領導陪同。

座談會上，吳明大向支教老師送上了慰問金並寄以教師節祝福，充分肯定了「組團式」幫扶支教老師立足崗位、甘於奉獻、奮發進取的教育情懷，高度讚揚了他們近期給加勉鄉中心小學帶來的變化。展望新的學期，吳明大提出殷切期望，希望「組團式」幫扶支教老師要繼續發揚吃苦耐勞的精神，安心支教，把先進的教育理念、教學方法在加勉鄉中心小學「生根發芽」，做到有志而來、有為而歸，為加勉鄉中心小學教育事業發展作出積極貢獻。

座談會上，幫扶教師詳細匯報了近期工作、學習、生活等方面的情況，分享了支教的感受與收穫，並對慰問組的關心關愛致以感謝，表示將不管在哪，都將一如既往秉承師者初心，努力工作，與幫扶學校教師共同努力，提升幫扶學校教育教學質量。

座談會上，石錕書記讚揚了支教老師「舍小家顧大家」的精神，希望他們繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，在加勉鄉中心小學干出實實在在的成績，展現出支教教師的風采。

本次「組團式」幫扶教師慰問活動，體現了縣、鄉領導對教育「組團式」幫扶工作的重視，以及對支教教師生活的關心和工作的支持。全體支教教師深受鼓舞，紛紛表示將排除一切困難，從教育出發，助推加勉教育高質量發展。