克萊德·庫姆斯
克萊德·庫姆斯（Clyde Hamilton Coombs，1912年7月22日 - 1988年2月4日）是一位美國心理學家，專長是數學心理學領域。他發明了一種投票系統，稱為庫姆斯方法。
庫姆斯出生在新澤西州，但他早年的大部分生活都在加利福尼亞州，在那裡他終生熱愛戶外活動，特別是露營，網球和游泳。他的前兩個大學時期都在聖巴巴拉州度過，他在那裡學習數學和工程，為軍事生涯做準備，他打算追求的主要原因是他的父親在庫姆斯出生之前就已經去過海軍。然而，心理學課程為庫姆斯開闢了一個激動人心的新世界，並說服他改變方向。庫姆斯停止了他的大學教育一年，閱讀心理學和生理學，並繼續他在加州大學伯克利分校的教育，在那裡他主修心理學。他深受Wagner Brown，Edward C. Tolman，Robert Tryon和Nathan Shock的影響。他對硬科學的偏愛使他開始學習化學和生物學課程，旨在從生理角度研究心理問題。他完成了關於適應皮膚電反應的碩士論文，併計劃做一篇關於嗅覺的論文。
庫姆斯的心理學家和其他社會科學家將會記住他對定性測量和多維尺度分析的開創性貢獻，以及他的衝突和選擇的創新模型。庫姆斯將被他的學生和朋友銘記為一位鼓舞人心的老師和同事，他們激勵和豐富了那些有幸認識他的人的生活。庫姆斯賦予了巨大的能量，真正的好奇心以及對研究和測試的深刻承諾。庫姆斯的研究在新思想領域是一次激動人心的冒險，教學為他提供了與學生分享想法的機會，並傳達了他的傳染性熱情，以及他個人的溫暖和不懈的幽默感。儘管庫姆斯主要是一位為描述認知過程而開發數學結構的理論家，但他也是一位有天賦的實驗主義者，他介紹了幾種優雅和創新的設計，以及一位精巧的數據分析師，他們為心理數據的分析貢獻了一些強大而簡潔的方法。實際上，庫姆斯的大部分工作可能被描述為試圖發現和表達隱藏在心理數據中的正式結構。
庫姆斯的主要貢獻在於他對相似性和偏好數據產生的定性結構的創造性分析，以及該分析對許多心理問題的深刻應用。在1952年出版的題為「心理尺度理論」的早期論文中，庫姆斯發展了他關於定性測量的中心思想，這些思想是理想點模型和展開技術的基礎。與其他心理測量學家一樣，庫姆斯意識到，心理屬性的測量不能使用物理測量的標準邏輯來實現，該邏輯基於這種或那種形式，基於對象的連接，並且通過單元的計數來執行。
目錄
經典著作
《數學心理學導論》
庫姆斯在密歇根大學建立了數學心理學這個課程，他的學生阿摩司·特沃斯基、Robyn Dawes、Baruch Fischhoff都是決策論重要的研究者。
庫姆斯、Dawes、阿摩司·特沃斯基的經典著作《數學心理學導論》是密歇根大學數學心理學和實驗心理學研究生的必讀書。[1]
參考資料
- Nap.edu[2]