內蒙古農業大學植物學實驗教學中心檢視原始碼討論檢視歷史

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內蒙古農業大學植物學實驗教學中心是內蒙古農業大學里根據專業和課程的需要成立的植物學實驗室。

發展歷程

植物學實驗中心始建於1952年，根據專業和課程的需要成立了植物學實驗室，隸屬於原內蒙古農牧學院畜牧系。1987年草原專業獨立成系，植物學實驗室歸其所屬，僅有2個教學實驗室。1999年隨着內蒙古農業大學的成立，由原內蒙古農牧學院和原內蒙古林學院兩校的植物學、植物生理學、生態學實驗室組建成立了內蒙古農業大學植物學實驗教學中心。2002年本中心在原有實驗室的基礎上，新增2個教學實驗室，創建了植物根系研究室和孢粉研究室，擴充、改建了植物標本室。本中心現有8個課程實驗室、5個研究室、1個植物標本室和1個切片室。實行校、院二級管理模式；承擔全校18個本科專業的植物學、植物分類學、樹木學、植物生理學、生態學等課程的實驗教學。實行蒙、漢雙語授課，是全校植物學、植物分類學、植物生理學的實驗教學載體，也是全校農業生產類各專業的實踐教學基地。

隊伍綜述

實驗教學中心隊伍已初步形成專職教師、課程教師、研究項目教師相結合的組成模式。

中心現有專職教師10人，課程教師31人，研究項目教師則具有一定的流動性。專職教師與課程教師中高級職稱27人，占實驗教學中心總人數的77%；中級職稱7人，占20%；初級職稱僅1人。具博士學位18人，具碩士學位6人，高學歷人才占總人數的68.6%。平均年齡44歲，年齡結構偏高。

實驗教學中心隊伍人員相對穩定。隊伍整體學歷層次高、職稱檔次高、教學水平高。相當數量的教授、碩士研究生導師、博士研究生導師參加實驗教學工作，並負責年輕教師的培養，使在職攻讀博士學位的教師人數快速增加。中心師資來源廣，教師主要來自北京大學、中國農業大學、北京林業大學、日本鳥取大學、內蒙古大學、內蒙古師範大學、吉林農業大學及內蒙古農業大學等。特別值得指出的是這支隊伍具備蒙、漢雙語授課的完整教學師資力量，構成適合少數民族地區教育的特色。

近年來，中心有計劃地組織實驗技術人員和管理人員到相關學校參觀和學習，擴大了實驗教師的視野，升華了教改思路和理念，使教學技能和管理水平得到顯著提高。中心鼓勵教師不斷學習，提高教學與管理能力。同時鼓勵實驗教師在職攻讀學位，在教學和科研一線上更好的發揮重要作用。