劍河縣敏洞中學

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劍河縣敏洞中學以綠色教育理念為指導，探索破解立德樹人時代命題的實施路徑，深化學校文化內涵發展，把學校建設成一所師生在現有基礎上高質量增值發展、社會認可的優質學校。

目錄

校園諮詢

為愛，赴一場千里之外的山水之約————青溪初中赴劍河敏洞中學幫扶紀實

淳安清溪水，水光瀲灩；劍河敏洞山，山色空濛。

青溪初中與敏洞中學，相隔千里，山遙水遠，機緣巧合，彼此連在了一起。初秋時節，山水之約，如期而至，愛在青中，情滿敏洞。

啟程：湖水泱泱，雲山蒼蒼

為實現幫扶之預定目標，在前期與敏洞中學充分溝通之後，全體青中人齊聚愛心，募集資金，籌措物資；召開專題會議，組建幫扶團隊，細化幫扶方案。9月20日，在校長方祖紅老師的帶領下，幫扶團隊四人小組，伴着秋風秋雨，歷經9小時行程，於當日傍晚抵達劍河縣城。

捐贈：山水之間，山高水長

21日清晨，顧不上旅途勞頓，便向大山深處的敏洞中學進發，山路沿清水江蜿蜒而上，塌方隨處可見，全程顛簸近4小時。走進學校即刻開展工作，方祖紅校長代表學校，送上全體「青中人」的愛心捐款，並與敏洞中學簽訂了幫扶和捐贈協議。

在韻達快遞張雲明董事長真心幫助和精心安排下，愛心物資早已免費送達敏洞中學，幫扶團隊給學校貧困學生一一送禮。一條棉毯，說不上雪中送炭，但也是一種溫暖。

助教：潮平岸闊，風正帆懸

21日下午，敏洞中學全體教師圍坐一團，聽取方祖紅校長的專題講座，他以新安文化為背景介紹了青溪初中的建校歷史、辦學成就和發展現狀，對雙方結對幫扶提出的新構想和新願景，得到點讚無數。

洪國根老師「用從命的心態，盡命的姿態，做最真的事業」「好教師的標準是在學生口中、家長口中和業績記錄里」的教育教學感悟，深得老師認可。

23日上午，兩校就行政、後勤、教學科研和年級組管理等層面的工作召開座談會，雙方坦誠交流、分享經驗，並結合各自實際對今後工作作了進一步的探索和規劃。

助學：水的睿智，山的靈動

22日上午，同課異構，教學觀摩。我校滕建平老師以古詩開講，環環相扣，層層鋪講，步步推進，師生互動，高效有趣，帶領敏洞的孩子們遨遊在二次函數的神奇世界裡；敏洞中學肖老師從複習導入，溫故知新，循序漸進，充分展現了敏洞中學教師的教學風采。

家訪：跋山涉水，風雨無阻

22日下午，由敏洞中學彭校長帶路，我校幫扶團隊翻山越嶺、冒雨前行，趕往6位貧困學生的家中，為「家校聯手，共建育人陣地」出謀劃策，也給6個家庭送去「青中人」的一份愛心。

淳樸的笑臉，粗糙的雙手，貧瘠的土地，簡陋的樓房……眼前的一切，讓我們久久不能平靜：脫貧攻堅任重道遠，教育幫扶尤顯重要，送教之路註定不易，而我們的腳步必將更加堅定。

感悟：山不在高，水不在深

送教之行也是取經之旅，這裡的老師，工作量很大而福利待遇相對較低，早晚自習到點到崗卻不取一分報酬；這裡的學生，雖處山區卻文明有禮，隨處可聞「老師好」的問候；這裡的餐廳，老師沒有餐桌，打了飯就站着吃，而學生的伙食份量十足；這裡的寢室，房間很小，但打理得井井有條，乾淨整潔；這裡的中考成績驕人，曾經創造過升入劍河縣第一中學比例高達50%輝煌成就……

點點滴滴的背後，是學校「以生為本」的落地生根，是老師「春風化雨」的最好見證，是學生「養成教育」的生動詮釋。

惜別：青山常在，綠水長流

千里赴黔，關山飛渡，助教助學，使命必達。

短暫的行程即將結束，悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。緊握的雙手不舍鬆開，祝福的話語溢滿心田。

感謝，敏洞中學！

祝福，敏洞中學！

再見，敏洞中學！

彼此靜候，下一場山水之約！