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北京市房山區琉璃河鎮南召中心小學,屬於教育機構。學校類型:小學。學校始建於1986年,總占地面積14343.52平方米。

現學校建於1986年,於1986年9月投入使用,目前在校學生316人,教職工30人,教學班12個,專用教室四部,服務範圍為7個自然村(東南呂、西南呂、東南召、西南召、保興莊、北白、西地村),同時接受因職業工作原因現居西召的其他五個自然村的零散學生。

基本情況

學校占地面積:總面積14343.52平方米,其中操場面積10560平方米,綠化面積1800平方米。建築總面積1490平方米,為磚混結構二層樓房,其中普通教室12部,面積638平方米;專用教室3部。面積119平方米;實驗室一部,面積49平方米;辦公室11部,面積216平方米。教師宿舍7間,面積110平方米;食堂面積28平方米;浴室面積17平方米[1]

辦學思想

1、抓住一個中心:以德育[2]為核心,以課程改革和創新實踐為重點,發展學生個性為突破口,形成獨特的辦學風格。

2、抓好二項管理:制度管理、質量目標管理。在管理上有創新意識,教育觀念要創新、管理制度要創新、教學方法要創新。

3、實現三個目標:實現一流的校風校紀、一流的管理水平、培養一流的具有高素質的新世紀人才。

4、做好四個育人工作:教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。

5、樹立三個意識:樹立主體意識、質量意識、創新意識。

主體意識:全校師生員工在各自的實踐領域中都應該成為推動事物發展的主體,積極主動,奮發向上。

質量意識:通過滿足社會對高質量教育界的需求,提高辦學水平,促進教育的不斷發展。

創新意識:全校師生員工要思想活躍,不墨守成規,力圖創新,有所創造。

主要特色

我校有一支思想素質較高的年輕教師隊伍,平均年齡29歲,其中黨員6人,區校級骨幹9人。實行「因事設崗,因崗設人」的用人制度、「無功即為過」的評估制度、「優勞多獲,責重酬豐」的激勵制度,從制度上革除了人浮於事,吃大鍋飯和無所作為的弊端。開展豐富多彩的教學交流,開闊教師的視野,調動大家工作的積極性。舉行各種學科知識及文體競賽活動,激發學生的學習興趣,發展學生的個性愛好,促進學生的綜合素質的發展。結合中心校「愛祖國、愛家鄉」主體德育教育,定期組織家長活動,對學生進行學習、習慣、品德評價,培養學生良好的情感態度價值觀。

視頻

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參考文獻