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寧波大學海運學院寧波大學海運學院(Ningbo University Faculty of Maritime and Transportation)是交通部向國際海事組織(IMO)推薦的我國首批7所高等航海院校之一,也是香港船東會第一屆中國海運院校論壇常務委員會副主席單位。學院根據經修正的《STCW公約》和《中華人民共和國船員教育和培訓質量管理規則》,建立了《寧波大學船員教育和培訓質量管理體系》,對整個教學過程進行管理和監督,確保學生的培養質量。學院依託綜合性大學的外語、計算機等基礎學科優勢,加強基礎教育,注重學生的人文素質教育和綜合素質培養;堅持知識、能力、素質協調發展,構築新的人才培養模式。學院圍繞「船舶與海洋工程」和「交通運輸工程[1]」二個一級學科建設,突出港航特色,促進學科交叉和協調發展;以教學為中心,積極開展科學研究和社會服務,通過學科建設帶動專業和團隊建設,是我國航運業、物流業和交通運輸業高層次人才的重要培養基地之一。學院立足行業、地方經濟的發展需求,立足省市海洋經濟發展需求,緊緊圍繞「海洋」「港口」「航運」三個關鍵詞,在新能源、新裝備、節能環保、海洋高新技術、海洋經濟產業、現代港航服務業及智慧物流、智能交通等領域開展科學研究和合作,也是寧波大學最具鮮明行業特色及與區域經濟結合最緊密的學院之一。2016年,學院獲批寧波市首批試點特色學院。

學校發展

在學校的發展過程中,包玉剛、邵逸夫、包玉書、曹光彪、李達三、趙安中、湯於翰、顧國華、包陪慶、朱英龍等海內外「寧波幫」人士和王寬誠教育基金會等給予了大量捐助和廣泛支持。二十年來,60多位寧波幫人士捐資近4億元人民幣,幫助學校建設了一批教學和科研大樓、造就了一支高水平師資隊伍,為學校高起點辦學、跨越式發展提供了有力的幫助和支持。如今,「寧波幫」人士對學校的關心和幫助已從一個家族到一個群體,從第一代到第二代、第三代,源遠流長,歷久彌新,已成為他們表達和弘揚愛國愛鄉、造福桑梓偉大激情的一個重要載體。眾多「寧波幫」的捐資助學也已成為學校的一大辦學優勢,同時,他們重教興學、造福桑梓的精神極大地豐富了學校校園文化的獨特內涵。1993年,寧波大學還首開海峽兩岸學生組團交流的先河,大學生互訪至今已達12次。

學科專業

學校現已發展成為一所學科門類齊全的綜合性大學,涵蓋了經、法、教、文、史、理、工、農、醫、管等十大學科門類。現有普通全日制在校本科生23000多名,研究生1500餘名,外國留學生170餘名。設有19個學院,擁有3個博士授權點,2個一級學科碩士點,54個二級學科碩士點,現有農業推廣碩士、工商管理碩士(MBA)、法律碩士(J.M)、公共管理碩士(MPA)、教育碩士(MEA)等5個專業碩士學位點,68個本科專業。建有1個國家重點實驗室培育基地,1個省部共建教育部重點實驗室,1個教育部工程研究中心,1個國家體育總局體育社科研究基地,1個省社會科學重點研究基地,2個浙江省重點實驗室,2個浙江省高新技術研究開發中心,10個寧波市重點實驗室,3個寧波市工程技術中心和一批科研機構;建有13個省重點學科[2],其中省「重中之重」學科2個,省屬高校人文社會科學重點研究基地1個;省重點專業9個,市重點專業4個,已基本形成綜合性大學的學科建設體系和優勢特色學科群。

寧波大學海運學院(MARITIME COLLEGE OF NINGBO UNIVERSITY)是交通部向國際海事組織(IMO)推薦的我國首批7所高等航海院校之一,也是香港船東會第一屆中國海運院校論壇常務委員會副主席單位,同時也是寧波大學最具鮮明行業特色及與區域經濟結合最緊密的學院之一。副校長馮志敏教授兼任學院院長。

寧波大學海運學院的前身為1986年設置的原浙江水產學院航海系的海洋船舶駕駛專業和1987年設置的原浙江水產學院機械系的輪機管理專業。1991年,輪機管理專業從浙江水產學院機械系裡分離出來,併入航海系管理。1994年,輪機管理專業又從航海系裡分離出來,成立輪機系。1996年10月,浙江水產學院寧波分院與寧波大學合併,同年12月原浙江水產學院寧波分院航海系和輪機系合併成立寧波大學海運學院。2001年5月,原國家海洋局所屬的寧波海洋學校船舶類專業併入寧波大學海運學院。

學院現有教職工60人,在編專任教師中教授、副教授占66% ,具有碩士及以上學位的占90%;持有甲類航區船長、輪機長等高級船員適任證書的教師占40%。有浙江省「新世紀151人才工程」第二層次人員1名、培養人員3名;浙江省有突出貢獻的中青年科技人員1名;寧波市高校名師1名、培養對象1名;校重點學科帶頭人2名。學院現有在校研究生、本科生644人。

教學和科研

學院具有完備的教學和科研設施,所屬海運與物流實驗教學中心現有儀器設備總值2千餘萬元,實驗用房面積3800平方米。中心設置海運基礎、海運專業和物流綜合三個建制實驗室,擁有大型船舶操縱模擬器、綜合模擬駕駛台、輪機模擬器、主機性能與測試、物流綜合操作和港口管理等30多個處於國內領先水平的實驗分室。學院資料室面積414.39平方米,現有各類圖書資料近2500冊,中英版各種海圖6000餘張,電子海圖桌面教學系統14套。

學院根據國際海事組織的《 STCW78/95 公約》和《中華人民共和國船員教育和培訓質量管理規則》,建立了《寧波大學船員教育和培訓質量體系》,對整個教學過程進行管理和監督,確保學生的培養質量。學院依託綜合性大學的外語、計算機等基礎學科優勢,加強基礎教育,注重學生的人文素質教育和綜合素質培養;堅持知識、能力、素質協調發展,構築新的人才培養模式。學院圍繞「船舶與海洋工程」和「交通運輸工程」二個一級學科建設,突出海洋與港航特色,促進學科交叉和協調發展;以教學為中心,積極開展科學研究和社會服務,通過學科建設帶動專業和團隊建設,是我國航運業、物流業高層次人才的重要培養基地之一。

視頻

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參考文獻