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崇陽縣鹿門中學是一家事業單位的企業，位於崇陽縣天城鎮鹿門鋪村，目前處於註銷狀態，經營範圍包括教育教學等。

校園諮詢

鄉村教育的美麗嬗變——崇陽縣加速推進教聯體建設實現城鄉均衡教育紀實

從「破舊校」到「美麗校」；

從「薄弱校」到「優質校」；

從「雁南飛」到「雁回歸」。

崇陽縣鄉村學校如何實現從小到大，從弱到優的嬗變？11月1日，崇陽縣教育局負責人告訴記者，該縣通過深化教聯體建設，實現優質教育資源共享，促進教育公平，真正讓鄉村學校資源配置優起來、校園環境美起來，教師流動活起來，教學質量好起來，鄉村學校強起來。

扮美鄉村校園

為了推進縣域教育均衡發展，促進城鄉教育一體化，近年來，崇陽縣大力推進教聯體建設。採取「以城帶鄉」聯，依託城區優質初中，聯合邊遠農村初中，全縣共建成4個初中教聯體。以城區傳統強校為主校，融合城郊「空心化」學校，全縣共建成8個小學教聯體。採取「以強帶弱」聯，以鄉鎮為單元，以中心小學為主體，實行「1+X」聯合單元內小規模學校，全縣共建11個鄉鎮教聯體。教聯體建成後，通過加大投資力度，推進鄉村學校改造升級，實現鄉村學校校園環境、教學設施、吃住條件、運動場所全面提升，學校面貌煥然一新。

「學校環境，教學設施、食堂餐廳、住宿條件都有質的變化。」10月23日，崇陽縣大集中學教聯體金塘分校負責人指着漂亮的教學樓、寬敞的運動場高興地對記者說，「我們分校已完成六室一場升級改造和建設，分校環境得到進一步美化，校園品位進一步提升。」

據了解，崇陽縣推進教聯體建設以來，共投入8000多萬元用於全面提升農村學校辦學條件。其中投入3600萬元對農村學校校舍進行維修改造升級；投入2800萬元建成28個化生實驗室、36個科學實驗室，安裝班班通設備480套；投入800萬元，購置圖書20萬冊，音體美衛器材167萬台件套、課桌椅1469套；投入1400萬元新建改建運動場所，新建校園足球場11個，安裝各類體育器材共553件；投入228萬元購置食堂設備和學生熱水淋浴設施。美麗的校園、明亮的教室、乾淨的食堂、舒適的宿舍，綠草如茵的操場……改造升級後的鄉村學校成為美麗鄉村一道道亮麗的風景。

增強分校實力

學校要發展，關鍵在師資。為了推動城區學校優秀師資流向教聯體農村分校，崇陽縣出台《關於選派城區優質師資到農村學校任職任教促進教聯體持續健康發展的意見》，建立完善激勵機制，激發管理人員和優秀教師參與選派下鄉的內生動力。