應用型高校德育教育教學模式新探
《應用型高校德育教育教學模式新探》,副標題:以菏澤學院為例,出版社: 人民出版社,ISBN:9787010216829。
書籍是人類進步的階梯,合理閱讀使一個人完善自身的知識結構[1],全面提升人文素質[2],為走向成功奠定堅實的基礎。
目錄
內容簡介
德育是學校教育的重要組成部分,它與智育美育體育等相互聯繫,彼此滲透,密切協調,體現教育的社會性階級性,對學生健康成長和學校工作具有導向、動力、保證作用,對培養德智體美全面發展的建設者和接班人,確保黨和國家事業長治久安、後繼有人具有重要意義。本選題以馬克思主義為指導,借鑑、汲取國內外關於德育體系研究的理論成果,並結合我國地方本科院校德育體系的實際情況,對地方本科院校德育體系進行了深入研究,探索了解決地方本科院校德育困境問題的可行性路徑,構建「12345」地方本科院校大德育體系。
作者介紹
閆偉,菏澤學院馬克思主義學院教授、院長。山東師範大學思想政治教育本科、馬克思主義基本原理研究生。長期從事高校黨建與思想政治教育工作,在《光明日報》等發表論文20餘篇。主持山東省高校思想政治理論課改革項目「整合高校思想政治教育課程資源,構建全程思想政治教育課程體系」(魯高工委?z2014﹞82號)、山東省教育科學「十二五」規劃(高等教育思想政治教學專項)「應用型高校德育體系整合創新」(YBX15002)、山東省高校思想政治工作十大建設計劃創新重點項目(形勢與政策課改革項目):《「四企正確認識」專題教學》精品課程;參與山東省本科高校教學改革研究項目「地方本科院校『四位一體』大德育體系的研究與實踐」(Z2016Z034)。
參考文獻
- ↑ 什麼是時代的知識結構——湯勝天,搜狐,2016-11-04
- ↑ 陳丹青:何謂人文素質教育? ,搜狐,2017-11-24