成都高新實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

成都高新實驗小學（校區）原圖鏈接來自 搜狐 的圖片

成都高新實驗小學，1997年秋，為適應成都高新區的經濟發展，成都高新區黨工委、管委會將成都高新中學與新建的小區配套小學合併改制為公立十二年一貫制學校，命名為"成都高新實驗學校"。成都高新實驗學校的辦學目標是：辦成高新區的窗口學校，成都市的一流學校和綜合改革的實驗基地。 現有58個教學班，學生2000多人。

師資力量

現有中學高級教師9人，市、區學科帶頭人15人，省、市骨幹教師7人，高新區教研室兼職教研員6人；全國優秀教師（優秀輔導員、班主任）8人，省級優秀教師8人，市級優秀教師18人；獲得全國、省級賽課一等獎20人次。

辦學歷史

1997年秋，為適應成都高新區的經濟發展，成都高新區黨工委、管委會將成都高新中學與新建的小區配套小學合併改制為公立十二年一貫制學校，命名為"成都高新實驗學校"。成都高新實驗學校的辦學目標是：辦成高新區的窗口學校，成都市的一流學校和綜合改革的實驗基地。

改制後的成都高新實驗學校小學部又名成都高新實驗小學，是成都高新區直屬公辦小學。

辦學特色

辦學理念

學校秉承「為生命而教育」的思想和「崇尚科學，追求和諧」的核心價值觀，堅持「學生、教師、學校共同發展」；

教育模式

探索與實施「大科創」，構建起「基礎性課程+拓展性課程+探究性課程+隱性課程」有機整合的自主性課程體系；

聯動機制

以「教師發展聯動學校發展」的嶄新機制，凸顯出整體躍進與個性競放的「名師集群共振效應」；

教育特色

開發創新精神與實踐能力的科創教育，拓展國際視野與提升文化品位的英語教育，促進全腦開發與激揚生命個性的藝體教育；

發展目標

創建「無限接近教育本質的方向引領、可持續的高品質塑造，激揚生命潛能不可遏止的活力噴涌」的先鋒型學校。

學校榮譽

學生先後獲得「中國青少年科技創新人才獎」、「中國少年科學院小院士」、「全國海爾科技獎」、「全國勞技創新大賽發明金獎」、「全國青少年科技創新大賽VEX項目總冠軍」、「科幻畫項目一等獎」；全國美術作品比賽金獎、銀獎700多項；四川省青少年科技創新大賽一等獎，億利達青少年發明獎，四川省勞技創新大賽一等獎，四川省十大陽光少年；市級科技、藝體比賽獲獎800多項5000多人次；管樂團、合唱團等社團多次獲得成都市比賽一等獎。

視頻

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