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扎賚特旗巴達爾胡中學

來自 搜狐網 的圖片

扎賚特旗巴達爾胡中學以提高教育教學質量[1]為中心。「兩個至少」即教師每兩周至少提問每個學生一次、每學期至少對每個學生進行一次面批面改。「兩個對待」,即學生要把每一節自習都當做考試來對待,把每一次考試都當做高考來對待,提高學生自習的效率。

目錄

校園諮詢

興安盟 | 綠茵盡顯鬥志,扎賚特旗巴達爾胡中心學校舉行校內班級聯賽

秋日的賽場燃放足球激情

綠茵場上球員們意氣風發,嚴陣以待

巴達爾胡中心學校學子努力奔跑

譜寫校園足球新篇

近日,伴隨着學生們的吶喊助威聲,興安盟扎賚特旗巴達爾胡中心學校校園足球校內班級聯賽正式開幕。小將們在奔跑、拼搏中成長,享受運動的快樂,體會足球的魅力。

下午三點,各班的小隊員們穿着整齊劃一的球服,在學校組織下,有序地走進體育館參加開幕儀式。杭玉升副校長[2]致開幕詞,表示未來學校將把校園足球作為一個科研課題研究下去,讓校內班級聯賽延續下去,使學生終身受益。同時希望參賽選手在賽場上努力拚搏、賽出風格、賽出水平,並預祝內蒙古自治區校園足球校內班級聯賽暨巴達爾胡中心學校校長杯足球比賽取得圓滿成功。

運動員代表、裁判員代表宣誓。最後,伴隨着裁判員一聲哨響,由陳海校長為比賽開球,扎賚特旗巴達爾胡中心學校校內班級聯賽正式拉開帷幕。

球員們迅速進入比賽的狀態,小小的足球在隊員腳下不斷穿梭。隊員們激情追逐足球,他們不斷地奔跑着,為班級榮譽而奮戰。現場觀眾熱情地為他們吶喊助威,一浪高過一浪的加油聲把比賽推向高潮。

天氣雖然寒冷,但是操場上孩子們的熱情卻異常高漲。小小的足球傳遞着孩子們對體育精神的熱愛,不絕於耳的啦啦隊吶喊傳遞着班級的凝聚力。

幾年來,巴達爾胡中心學校始終堅持以學生為主體,以教師為主導,以各種訓練為主線,以課堂為主陣地,以培養學生綜合素質能力為目的,成立以校長為組長的校園足球工作領導小組,選擇優秀體育教師組建教練員和裁判員隊伍,建立和健全各項工作制度。

在學校被確定為自治區足球特色學校後,結合學校實際情況,制定了《巴達爾胡中心學校校園足球活動方案》《巴達爾胡中心學校校園足球訓練計劃》,體育課在完成正常的教學任務基礎之上,以開展足球活動為主,讓足球課程進入每個班級的課堂。

學校為每班配發足球,讓學生平時活動使用。教師在課堂上講解足球的基礎,激發同學們對足球運動的熱情,形成勇於拼搏、敢於競爭、團結合作的優良品質,並把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去。在全校師生的共同努力與積極參與下,各項足球活動開展得如火如荼,全校學生參與興趣非常濃厚,參與率達100%。

未來,巴達爾胡中心學校也將以實現學生全面發展、和諧發展、個性特長充分發展為目標,以全面提高學生身體素質為目的,持續開展校園足球校內班級聯賽,通過比賽讓孩子們的學習精力更加旺盛,思維更加敏捷,培養勤勞刻苦、持之以恆、善於合作的良好品質。

參考文獻