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新余高新技術產業開發區水西中學檢視原始碼討論檢視歷史

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新余高新技術產業開發區水西中學,地處開闢區水西鎮老集鎮浮橋路7號,南臨袁河之濱,北接浙贛鐵路,占地6860平方米,校舍修建面積5600平方米,是一所具有四十多年辦學汗青的鄉村中學。

師資力量

黌舍師資力量薄弱,共有教職工93人,此中本科以上學歷西席51人,占全校西席總數的54.84%,專迷信歷西席34人,占全校西席總數的36.56%,初級職稱西席31人,中級職稱西席45人。比來幾年來黌舍當代教誨技術設備獲得了進一步改良,設備了鄉村當代長途教誨形式三,並建有多媒體課堂和電子備課室,完整能滿足應用當代教誨技術停止幫助講授的需求。

教學管理

持續加強師德師風建設,開展一系列師德建設活動。加強政治學習,強化思想教育,弘揚正氣,堅決糾正不利於學校發展的歪風邪氣。強化依法執教意識,嚴禁「三亂」現象的發生,杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風[1]的事件。強化教師教書育人責任心,結合「不忘初心、牢記使命」「黨史教育」等活動,班子成員按照分工,採取面對面、背對背、心貼心方式,開展談心談話活動,使問題解決在當面。通過談心談話活動,不斷提高教師隊伍整體素質,同時也增強了中層、教師工作藝術性和主動性,減少了因中層、教師工作方法不當而產生不良影響,使管理、教育、教學中存在的問題得到了根治,建立了和諧的同志關係。

教育教學

牢固樹立人本理念,加強教育教學[2]管理。強化制度建設,在實踐中不斷總結經驗,探索教育管理的新途徑,完善各項管理制度51項,349個條款,使學校各項制度更具科學性、合理性、人文性和可操作性。嚴格執行各項規章制度,用制度來規範約束教職工的工作、學習、生活及行為,讓教職工都明白身教重言教,工作懈怠拖沓、不健康生活方式、不規範的言行,會對學生長生不良的影響,逐步引導教職工樹立人本觀念,用心啟迪智慧,用愛潤澤心靈。嚴格執行制度從不例外,對上下有不規範的言行,該批評的批評,該點名的點名,該檢討的檢討,促進了各項工作有條不紊地開展。

參考文獻

  1. 什麼是師德師風?,搜狐,2018-07-22
  2. 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06